从陆宇这里接到命令之后，翟宬却是不急于把人都召集起来。
  他只是先找了掌柜赵福，让他介绍几个认识字又会算筹计数的账房，来学堂里给学生上课，教教他们认字和算数什么的。
  为此还特意拿出了一个新玩意儿，交给赵福。
  “翟工士，此乃何物？”
  赵福手里拿着一个长方形的木架子，架子分为一窄一宽的上下两层，其中又有木签将珠子串联起来，样子颇为古怪。
  翟宬笑道：“此物名为算盘，主上见我等使用算筹来计数颇为不变，就发明了此物，交由吾等使用。”
  言罢，翟宬还手把手地教会了赵福如何使用算盘。
  也得亏陆宇是八零后的末班车，小时候计算器还未普及，因此小学时学校有专门教过如何使用算盘，甚至还有各种珠算口诀。
  算盘在华夏有两千六百多年的历史，但真正演化至完美的状态，至少是唐、宋时期的事情了，因此眼下的东汉，根本没有。
  在计算机出现之前，算盘绝对是个神器级别的宝贝，甚至在华夏新朝建国之后，算盘还参与到了原子弹工程的研发之中。
  本身就是账房出身的掌柜赵福，一上手就体会到了算盘的好处，顿时小心翼翼地捧在手里，生怕稍微用力点就给弄坏了：“这可真是个好宝贝啊！”
  翟宬见了大笑：“放心吧，这玩意儿可以批量制造，之后还要发给学生练习珠算的，随便造没问题，只要不是故意损坏就行。”
  聊了一会儿算盘的推广和使用，翟宬又问起办学的事情：“对了，新来的学生多吗？”
  赵福面露难色，因为之前樊正就对他提过这件事情，从百宝阁里专门抽一笔钱出来搞宣传，利用粮站来向农户们打广告，让他们送孩子到书院上学。
  可这件事哪有那么容易？
  赵福担心道：“翟工士，在乡下，穷人家的孩子早当家，就算只有四、五岁，平日里都要帮家里干些农活，被当成是劳动力使用，现在忽然要他们上学，恐怕他们的爹妈不会同意。”
  翟宬也是头疼：“那每天只上半天课行不行？这样应该误不了农活吧？”
  人才匮乏实在是太难受了，因此哪怕是从孩子开始培养很花钱，翟宬也愿意，就怕洛阳周边的农户们不乐意。
  虽然能读书是天大的好事，但并非人人都懂得珍惜机会，更何况许多农户光是为了生存，就得豁尽全力，也没有这么多时间和精力考虑别的事情。
  所以翟宬为了能多招几个学生，都对赵福许诺了，来读书的孩子，能免费供应午饭。
  这钱花着别提多心疼了，可不花不行，天工坊现在赚钱的机会多的是，缺的就是人手，眼睁睁看着钱就摆在自己面前，却挣不到，这对翟宬来说，实在是太痛苦了。
  所幸两人的担心有些多余，没一会儿，今日来书院报道的孩子居然还不少。
  一问之下，他们才知道，多数农户虽然觉得自己的孩子就算是读了书也没什么用，但是能识些字，算个帐，对自家而言也没坏处。
  再者上学不过半天，不影响田间的劳作。
  还有一点相当重要，那就是读了书有没有官做他们不知道，但是“专利技术”价值万金的概念，如今却是深入人心。
  知识就是财富，为了一夜暴富，他们也愿意送孩子过来读书。
  甚至这其中，还有不少洛阳城中有眼光的富户，宁愿花钱也要让自己的孩子来孟津书院上课，甚至吃住都在学校也乐意。
  总的来说，翟宬终于松了一口气，至少陆宇安排的任务，他算是完成了。
  学堂的课程是每天下午上课两个时辰，也就是四个小四。
  不过大多数的古代居民，很少有确切的时间概念。
  陆宇为了竖立时间观念，特意在书院里装了三台日晷，还专门找人报时，这是要从娃娃开始潜移默化地培养他们对于时间的概念。
  毕竟想要推动工业化，标准的时间观念是非常重要的，是管理的核心。
  陆宇对这个教育计划，可谓是投入了很大的热情和精力，甚至在课程的安排上，都亲自插手了一把，不求大而全，只求简易和实用，现阶段的主要内容，就是培养学生们识字和计算。
  一般汉语的阅读理解，至少需要读者能够掌握三百个基本的常见汉字。
  所以陆宇安排的识字计划，就是以三百个基本汉字为基础，推而广之，让学生掌握一定的读写能力和理解能力，至少工场的安全手册能自己看吧？机械的使用说明书能自己读吧？
  不然工场越越开越多，机器越来越多，区区几百个墨家门徒，就算一人三头六臂，也忙不过来啊。
  为了书院的教学任务，陆宇还特意找过蔡邕，又结合了自身读小学时接触过的教科书，费了老大的劲，总算是编撰出了东汉末年版的《农村扫盲教材》和《农村实用数学》。
  当时蔡邕还调侃陆宇，这也算是著书立传了，以后说不定读这两本书的人，千千万万，比读四书五经的人都多，必定流芳百世。
  然后还以岳父的身份，吐槽陆宇给书取名的能力不行，书名如此直白粗浅，太不雅观了。
  对此陆宇也是无奈，觉得书名还是简单点好，整得太过高大上了，他还怕农户们看不懂呢。
  毕竟看这两本书的人，都是文盲啊。
  这两本书可是陆宇专门为农村教育而编辑的教材，因此突出一个通俗易懂，针对性极强。尤其是《农村实用数学》，不仅有简单的加减乘除，还有计算亩产量、容积计算、简单的几何测量等实用性强到没边的内容。
  而正好来学校参观的射援和皇甫坚寿，两人也接着使者的身份，领到这两本书。
  皇甫坚寿翻开书页，扫了几眼便彻底没了兴趣：“神武侯写得啥啊？这两本书要文采没文采，通篇白话，陆宇难道就不怕惹人耻笑吗？”
  站在文人墨客的角度，这两本书实在是有些辣眼睛。