第34章 与大树沟通
作者:今日微怼    更新:2025-07-25 20:56
  说话与眼泪的境遇完全不同,类似于听觉;灵魂“脱口而出”,无何有乡便说出了想说的话。*a\i′t^i~n/g+x^i^a`o^s·h¢u~o^.^c\o!m*小孩似乎受到惊吓,“哒哒、哒哒”的脚步声,拼命向远处跑去。脚步声快要消失的时候,灵魂都没有体验到“揪起的心”,也没有一丝一毫的“心急”,唯一的感触仍是机会难得,不能错过,“扯着嗓子”大喊道:
  “小孩别跑,我有那么可怕吗?”
  脚步没有丝毫犹豫,坚定地跑向远方,发出的声音越来越小;灵魂十分遗憾,有些沮丧,有些伤感。这时候,脚步声又大了起来,是小孩慢慢走回来发出的声响!灵魂很清楚地听出,小孩内心十分纠结;磨磨蹭蹭地走到附近,欲言又止,徘徊不定。
  孙浩然“担心”惊走小孩,不敢说话;尽管“心里面”无限期盼,也只是默默等待,暗暗祈求。小孩终于走到近前,停下脚步,深深地吸入一口新鲜空气,鼓起勇气问道:
  “石人,石人,你是想和我玩吗?”
  “石人”?什么意思?灵魂的“内心”十分平静,不再使用幼师腔调,改用本音回答道:
  “是啊,我是想和你玩,可是我不会动。你说的石人是什么意思?”
  小孩惊讶地说道:
  “你看不到你自己吗?我看到一个比大人还高大的石人,是你吗?”
  孙浩然:
  “我不知道,我什么都看不到,只会听人说话、与人说话。”
  小孩以怜悯的声音说道:
  “真可怜!你的眼睛变成石头,所以瞎了;你全身都变成石头,所以不会动。_a~i_h·a?o\x/i¢a~o`s_h^u,o!..c-o\m/”
  孙浩然想不明白,明明驾驶太阳之光拥抱太阳,怎么倏忽间就变成了石人?到底发生了什么?疑惑的问题太多,一时间很难找到答案;还是先将周围的环境搞清楚,想办法脱困!
  孙浩然:
  “孩子,能告诉我周围环境吗?”
  小孩:
  “当然可以,可你告诉我什么呢?”
  孙浩然很喜欢孩子的直率,以这种方式你来我往,可以保持较为长久的关系:
  “你想听什么?”
  小孩:
  “我还没想好,等我想好了再告诉你。这是一座小土山,山上有一棵大树,很大、很大的树,你站在大树旁、树荫下。”
  灵魂里面跳出一幅极其熟悉的画面,孙浩然急忙追问道:
  “孩子,告诉我,小土山上还有什么?”
  小孩:
  “有荆棘、灌木,有蕨菜、地衣,还有蘑菇。石人,我叫楚荆,爸爸、妈妈、小伙伴都叫我小酸枣。这里有好多小酸枣,我能吃吗?”
  灵魂很想将心揪起,却只能做到以意念恐惧、惶惑,而说话的声音丝毫没有改变,仍旧是腔正音圆:
  “这里的东西不能乱动,必须得到大树许可才行。?/求!′?书?帮? (?_首x?-发+”
  楚荆:
  “可是,大树不会说话呀!”
  孙浩然:
  “大树特殊,用特殊方法才能沟通,我教你好不好?”
  楚荆拍手,说道:
  “好啊!好啊!”
  想到大树沟通,想到杨师,想到无尽沙漠、戈壁,那是多少年以前的事了,怎么会出现在这里?灵魂有些慢,想不清楚事情的始末。不清楚就不清楚吧,先试试这个小酸枣,能不能与大树沟通。苦思冥想、组织词句,尽量用小孩能听懂的话语,详述大树沟通法。楚荆悟性不差,讲了两遍便跃跃欲试:
  “石人,石人,我去试试好不好?”
  孙浩然:
  “去吧!”
  楚荆伸出小手,慢慢走到大树近前,准备触摸大树的大根。大树没有拒绝,楚荆的手碰到树根,按照孙浩然的方法,与大树说话。楚荆不熟悉意念沟通,传递意念的同时,嘴里面同步说出想要传递的内容:
  “大树,大树,我想吃酸枣!”
  大树传出含糊而又清晰的意念:
  “你是谁呀?我不认识你。”
  楚荆回答道:
  “我叫楚荆,他们都叫我小酸枣。”
  大树:
  “好吧,你去吃吧,只能吃一颗小酸枣!”
  楚荆胆小,真就摘下一颗小酸枣,丢进嘴里。吃完之后,楚荆咂吧着嘴,意犹未尽,这才想起孙浩然,说道:
  “石人,大树只让我吃一颗!”
  孙浩然:
  “我听到了,好不好吃?”
  楚荆:
  “太好吃了,我从来都没有吃过这么好吃的酸枣!石人,该你了,你说过要给我讲东西!”
  灵魂想挠头,找不到手,更找不到头;奇怪的是,找不到头,却能感觉到头痒,而且越来越难受,怎么办?唯一可行的办法便是转移注意力。孙浩然说道:
  “我给你讲我的故事吧,可好听了!”
  楚荆:
  “好吧!”
  孙浩然以夸父追日为模板,改头换面,讲自己与狗子拥抱太阳的故事。时间过得很快,故事很啰嗦,楚荆听得津津有味,不时纠正故事中的漏洞,询问不解之处。故事讲完了,楚荆说道:
  “快到中午了,我饿了,要回家吃饭!”
  孙浩然不想让楚荆走,想要探听更多消息,培育出更多好感:
  “小酸枣,土山上有这么多好吃的东西,为什么还要回家吃饭?”
  果然,以美味为诱饵,无往而不利!楚荆很不确定地问道:
  “大树不让我吃,该怎么办呀?”
  孙浩然呵呵一笑,说道:
  “这不是有我在吗?放心,我教你!你先告诉我,大树长什么模样。”
  荆楚很认真,围着大树走了几圈,告知孙浩然大树的特征,又特别强调道:
  “大树有根大枝杈,上面长着五个怪模怪样的树瘤。不知道为什么,我很想、很想看树瘤,怎么都看不够!”
  孙浩然心中大定,说道:
  “你先看清楚小土山上的植物群落,然后告诉我!”
  群落很复杂,楚荆根本说不清楚;孙浩然经过分析判断,大概知道有些什么,告诉楚荆:
  “食材有益又有害,不能乱吃,必须根据身体状况确定食谱,才不会吃出问题,才会有益于身体。”
  楚荆高兴,说道:
  “对啊,对啊,老师也是这么说!”
  孙浩然有些意外,又有些欣慰,忍不住问道:
  “能不能告诉我,老师是怎么说的?”
  楚荆将学校的情况大致讲了一遍,讲到最后,既开心又忧郁地说道:
  “昨天上午,老师告诉我不用上学了。回到家里,我以为爸爸会揍我,结果爸爸不停地叹气,什么话都没说。”
  不知道发生了什么,像楚荆一类的孩子,身体相对孱弱,而学校老师以为他们不能适应环境,所以无情淘汰。
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