"检查了一下。"父亲说得很随意，"你看看，你看看自己都写了些什么乱七八糟的东西。让我们听听我们未来的领袖是怎么狂想的，"爸爸用一种从未有过的语音语调读着，"柏杨先生说，一个中国人是条龙，三十中国人是条虫；一个日本人是条虫，三十日本人是条龙，中国人就是缺少一种民族精神，如果可能，应该学学希特勒，学学他把七人的党派发展为大半个世界无敌手的政党，以此调动中国人身上的民族精神……"
  "写什么了？反动了吗？"王笑天不服气地顶道。
  "你这么有能耐，怎么不当国家总理去"爸爸杨扬手里的稿纸，"叭"丢回桌上，"班会上不许你念，听到没有！现在不少青年把发牢骚当作时髦，自以为思想尖锐。书不好好念，成天整这乱七八糟的事！"
  "什么叫乱七八糟，你不让读，我偏读！"
  "好，我让你读，让你读！"父亲是军人出身，作风说一下二，一气之下，把稿子给撕了，纸屑满地都是。
  爸爸的眼神很复杂，有担忧，有告诫，也有无可奈何。
  爸爸看着16岁的儿子，叹了口气。毕竟太年轻，真是初生牛犊不怕虎！
  爸爸不再说话，那声叹息无疑是长辈缓和关系的一种方式，他悄悄地出屋了。
  王笑天独自一人在房里，望着满地的碎纸，觉得自己的感情被蹂躏了。
  王笑天读的书很多。在父亲那高高深深书架上他不再找（十万个为什么》．而找《孙子兵法），查《世界历史纵横），尽管看得不是很懂，但这些书籍向他打开一个又一个崭新的视野。王笑天开始知道除了自己的生活圈子，还有一个更广更深更远的天地在等着他；除了自己两点一线的生活，还有许多复杂而新奇的事自己闻所未闻。王笑天开始有感悟，他最喜欢与父亲探讨"创业"和"守业"的理论。"话不投机半句多"，他们观点各异，根本无法谈到一块，父亲每次都以"嘿嘿"一笑作为收场。这笑虽然是嘲笑，但也不乏对儿子自以为是的见地表示谅解。
  爸爸说现在的中学生很不自量力，目空一切，王笑天就是一个典型。但因为他们年少，大人们都以宽容的态度去理解、去对待，希望他们也别太狂妄自大了。王笑天则认为"自大"、"狂妄"有时并不是什么坏事。少年人心里有种强烈的不满足。不安于现状，他们渴望超越，渴望发展，这又有什么不对呢？
  当晚谁也不理谁。第二天一早，王笑天也不吃饭，妈妈问他为什么？他说今天要体检，要抽血查肝，是不能吃东西的。这时爸爸直盯着他，以为他在赌气，故意不吃早饭，其实王笑天说的是真话，今天一早是要验血。爸爸为了缓和他们的关系，特意买了包干送来。
  "喂，王笑天，关窗，下雨了。"有人提醒他。
  王笑天这才如梦初醒，站起来关窗。外面的雨叭叭叭地下得很大，爸爸此时正在雨中啊，他却把雨伞留给了王笑天。
  王笑天觉得脸上湿湿的，雨都打到身上来了？他用舌头一舔，咸咸的，还有几分涩。
  爱能拉近情感，却很难拉近思想上的差异。
  "爸爸啊……"王笑天叹道。
  课间几乎所有的女生都在谈论这届香港小姐的竟选。刘夏眼也不看朝身后问："余发，哪位港姐最靓？
  刘夏一问完，她前后左右的同学都笑了。刘夏连忙回头，余发的座位是空的，这才想起余发已经两天没来了。
  这时，萧遥也问："余发又没来吗？"
  "就是。他两天没来了。"
  萧遥在出勤表余发的名字上打了个调，无故旷课的记号。
  "陈明，你知道余发为什么没来吗？"
  陈明在做题，可能没听见，萧遥又说："你们是一个村的，你应该知道吧？"
  "不知道。"陈明说，心里却想余发不是到股市就是去打架，他知道余发的，不过，他不会去说余发什么坏话奇 -書∧ 網，就像他不会去说人家好话一样。
  第九章 师生恋，脏兮兮的
  晓旭日记
  X月X日
  秋游相对冲出来了。瞧我那傻样，我应该笑笑才好。妈妈说，我笑比不笑好看。相片上的我比本人实际面貌难看多了。
  我最容不得相片上的形象显得比本人丑，所以撕去了许多照得不好的相对。可是这张上面有江老师，江老师还蛮上照，不过他的头发怎么竖起一撮，真逗！我当然不会撕这张相对。我和江老师挨在一起。我用剪刀把我和江老师两个人的剪下来。这不就是一张两人的合影了吗？当时我照的时候就有这个"阴谋"。只是我和江老师的肩上各有一只手，那是刘夏的"爪子"，真煞风景！不过我总算有一张"单独"和江老师的合影了，愿望总算实现了。我把它夹在日记本里，和秋游那天摘的梧桐叶放在一起，这似乎意味着什么。
  隔壁的小贝贝今天能拉一首曲子了，尽管很难听，却不再完全是"咦咦"的锯木声——她变着法儿"锯木"了。
  某月某日
  今天，我借了本《窗外》。图书馆的老师把目光从架在鼻梁上的眼镜里探出，狠狠地打量了我一下。我讨厌她的那种眼神。
  《窗外》是琼瑶的成名作。我看过几本琼瑶的书，感觉很一般。
  可《窗外》不一般，看着看着，我觉得自己全部情感已与之融为一体，那只能深埋在心底的爱，那哭不得。话不得的悲哀，我全理解。
  读完之后，抬起头，望向窗外，心里的滋味，已不是"伤感"和"忧郁"所能形容。雨打着窗户，眼前的天空一片白茫茫，不知是泪水模糊了视野，还是雨水溟蒙了世界……
  这种感觉，只有读《红楼梦》有过。
  宝玉失踪，贾政一次在雪地见到宝玉随同一僧一道，高歌而去：
  "我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；谁与我逝兮，吾谁与从。渺渺茫茫兮，归彼大荒！"
  当时我读完这段，也有"云深不知处"之感。
  今天又流了许多泪，滴得日记本斑斑点点。男儿有泪不轻弹，我是个女孩儿，一个善感的女孩儿，动辄伤心落泪想来是正常的。不过我一向都不知道自己在哭什么，为谁而哭泣，书上说："明白为什么流泪，泪流得再多，也是有限；不知为什么流泪．哪怕一滴，含义无穷。"
  我的含义何在？
  独自痴心于窗玻璃上湿漉漉的"文字"，上面记载着一个无人知晓的秘密。
  X月X日
  和欣然说起《窗外》，她说："你觉得好看啊？她的那种语气让我很陌生。欣然说她不喜欢这类书，什么师生恋，脏兮兮的，日本特别多师生恋，她就反感这些，完全是变态心理。"
  天啊，我昨夜那么多的泪，那么浓的情，竞是为"脏兮兮的""不正常的心理"付出了。欣然怎么可以用这种字眼来形容！听她这么说，我难受极了。别人说倒罢，偏是他说。她是我最好的朋友啊。
  可我觉得自己的感情挺美好的，挺纯洁的。完全不是欣然说的那样。
  好一阵我都不说话，默默地走在左边，真怪，我和欣然一起，我怎么总是走在左边？我婉转地问："你觉得什么样的男仔好？"
  "我喜欢能力与性格两具备的男孩子。"欣然不加思索地回答，之后，脸一红，舌头一伸，看着我笑。
  我也没想到她会这么爽快。
  "你呢？"
  "我，不知道。"我说，"可我觉得成熟的好，江老师就挺好的。
  话一出口，我就后悔，慌忙改口："我的意思是……"
  可是来不及了，欣然说："成熟？是'熟透了'！
  "'熟透了"。我重复道。
  回家我拿起《窗外）。心里莫名其妙地膨胀着。
  妈妈也问我，是不是哪儿不舒服，怎么整天恍恍惚惚的？
  X月X日
  到图书馆还《窗外》时，那个老师又把眼睛从酒瓶底似的眼镜里探出，上下打量我一番，企图记住我，在她眼里我一定是个沉迷于言情小说之中的"坏女孩"，可气！我故意大声说："我要借一本《高中物理难题解析）！果然，她满意地，点点头。
  妈妈今天又跟我说，我小时候，一有什么事，哪怕是芝麻点的小事，也要告诉她，现在……
  我自己也很奇怪，如今不知怎么，心里有了委屈，有了不痛快，不愿去告诉妈妈，还老有意地回避妈妈，好像妈妈再也安慰不了我了。
  我突然想起一件事，那时在杭州，到同学家，看到仙人掌，十分好玩，结果弄得满手细刺哭着跑回家，妈妈拿着镊子一根一根地帮我挑出来。那时候妈妈是我的树，是我的岸。
  晚上回家，在饭桌上我谈起这件事，妈妈一边往我碗里夹菜，一边问我："什么时候的事？"
  她已经忘记了。母亲就是这样，无私地为孩子付出爱心而不求回报。但做子女的能不回报吗？
  小贝贝真惨，自从那天在我们家玩被她妈妈发现后，更是"严加管教"了："你再敢乱跑，我打断你的腿！我看到小贝贝趴在阳台上，就叫她："小贝贝，你妈妈又打你了？"她红着脸点点头。"到姐姐这儿玩。"我向她招手。她却说："不行，我妈妈会打我的。"现在的妈妈真要不得，没完没了地进行早期教育，恨不得培养出个神童来。
  某月某日
  欣然打电话来说，下周到伶订岛军训，我半信半疑。