A.speaking B.spoken C.bespoken D.tospeak
  答案B.主语language与谓语动词之间有被动的含义。
  spoken是动词speak的过去分词形式，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：
  What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?
  9.1分词作定语
  分词前置
  Wecanseetherisingsun.我们可以看到东升的旭日
  Heisaretiredworker. 他是位退休的工人
  分词后置(i.分词词组；ii.个别分词如given,left；iii.修饰不定代词something等)
  Therewasagirlsittingthere. 有个女孩坐在那里
  Thisisthequestiongiven. 这是所给的问题
  Thereisnothinginteresting. 没有有趣的东西
  过去分词作定语
  与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
  Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists.
  MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.
  典型例题
  1)Thefirsttextbook___forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.
  A.havewritten B.tobewritten C.beingwritten D.written
  答案D.书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句whichiswritten
  2）What'sthelanguage____inGermany?
  A.speaking B.spoken C.bespoken D.tospeak
  答案B.主语language与谓语动词之间有被动的含义。
  spoken是动词speak的过去分词形式，在句中作定语，修饰主语language,spoken与language有被动关系。该句可以理解为：
  What'sthelanguage(whichis)spokeninGerman?
  9.2分词作状语
  AsIdidn'treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.
  ->Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.
  由于没有收到他的信，我给他打了电话。
  Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.
  ->Givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.
  假如多给些照顾，那些树会长得更好。
  典型例题
  1）_____someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.
  A.Followed B.Followedby C.Beingfollowed D.Havingbeenfollowed
  答案B.Napoleon与follow之间有被动的含义。beingfollowed除表达被动之外，还有动作正在进行之意。followedby（被…跟随）。本题可改为：        Withsomeofficialsfollowing,Napoleoninspectedhisarmy.
  2）Therewasaterriblenoise___thesuddenburstoflight.
  A.followed B.following C.tobefollowed D.beingfollowed
  答案B.由于声音在闪电后，因此为声跟随着光，声音为跟随的发出者，为主动。用现在分词。
  3）_______,liquidscanbechangedintogases.
  A.Heating B.Tobeheated C.Heated D.Heat
  答案C.本题要选一分词作为状语。现在分词表主动，正在进行的；过去分词表被动的，已经完成的。对于液体来说是加热的受动者，是被动的，因而选C。它相当于一个状语从句Whenitisheated，…
  注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就选用现在分词，反之就用过去分词。
  (Being)usedforalongtime,thebooklooksold.
  由于用了很长时间，这本书看上去很旧。
  Usingthebook,Ifindituseful.
  在使用的过程中， 我发现这本书很有用。
  9.3连词+分词(短语)
  有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。连词有：when，while，ifthough，after,before,as. 但分词的主语和主句的主语必须为同一个，如：
  Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.
  waiting和saw的主语相同。
  9.4分词作补语
  通常在感官动词和使役动词之后，如：
  Ifoundmycarmissing. 我发现我的车不见了。
  I'llhavemywatchrepaired. 我想把我的手表修一下。
  9.5分词作表语
  现在分词：表示主动，正在进行
  过去分词：表示被动，已经完成
  Shelookedtiredwithcooking. 她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。
  Heremainedstandingbesidethetable. 他依然站在桌旁。
  9.6分词作插入语
  其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。
  generallyspeaking 一般说来
  talkingof(speakingof)说道
  strictlyspeaking严格的说
  judgingfrom从…判断
  allthingsconsidered从整体来看
  takingallthingsintoconsideration 全面看来
  Judgingfromhisface,hemustbeill. 从他的脸色看，他一定是病了。
  Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。(speaking并不是dogs的动作)
  9.7分词的时态
  1）与主语动词同时，
  Hearingthenews,hejumpedwithjoy. 听到这一消息，他高兴得手舞足蹈。
  Arrivingthere,theyfoundtheboydead. 刚一到那儿，他们就发现那男孩死了。
  典型例题
  Thesecretaryworkedlateintothenight,___alongspeechforthepresident.
  A.toprepare B.preparing C.prepared D.waspreparing
  答案B.此处没有连词，不能选D，否则出现了两个谓语动词worked和waspreparing。只能在B，C中选一个。又因前后两个动作同时发生，且与主语为主动关系，应用现在分词。
  2）先于主动词
  Whilewalkinginthegarden，hehurthisleg.在花园里散步时他伤了腿。
  分词作时间状语，如果先与主动词的动作，且强调先后，要用havingdone。
  Havingfinishedhishomework,hewentout.
  =Ashehadfinishedhishomework,hewentout.
  做完作业后，他出去了。
  典型例题
  ___areply,hedecidedtowriteagain.
  A.Notreceiving B.Receivingnot C.Nothavingreceived D.Havingnotreceived
  答案C.本题考查分词的时态与分词的否定式。