()阮念念让他们自习一会，把裴建辉带回房间，给他拿了些饼干充饥。
  “建辉，中午家里发生了什么？”
  她知道李大妮一刻不停地跑到裴青柏家里去了，定是要闹得他们家不安宁的，却没想到裴建辉居然还是没得饭吃。
  裴建辉狼吞虎咽地塞了几块饼干到嘴里，饥饿感稍微缓解了一下吃东西的速度才慢了下来。
  听到阮念念问他问题，他直接就把中午的事描述了一遍。
  原来李大妮跑到裴青柏家，一过去就看到张香云在捞干饭，骂张香云不会过日子。
  后面裴建辉就跑来让他们安心，回去之后，捞饭不见了，取而代之的是一大锅没几粒米的稀粥，他那已经成型的捞干饭呢？
  吃饭的时候，张香云心疼裴青柏在地里干活辛苦，给他捞的稀粥稠稠的，她也不敢给李大妮吃那么稀，李大妮也是稠稠的一碗，她自己和裴建辉，吃的就是饮汤。
  反正裴建辉是没有吃到一粒完整的米的。
  “分家的时候，我还问我妈，以后能不能都吃捞干饭，她答应我说可以的，她为什么又要让奶住过来，为什么又跟以前一样吃不饱了，呜呜呜……”
  才七周岁的裴建辉对很多事一知半解，平日里表现得好像跟个小大人一样，其实也不过是个孩子。
  在阮念念这里，他才敢放声哭出来，上午被锁在家的恐惧，中午没吃东西的委屈，一下子全倾泻了出来，哭得喘气都喘不顺。
  明明一切都好起来了，日子开始有盼头了，现在好像又回到家原点。
  甚至连他上学都要时不时听两句张香云的埋怨。
  为什么三叔家就不这样？三婶就不说不让贺辉上学？他们家都没搬新屋，奶也没去住，只有他家，只有他家越过越差！
  阮念念把裴建辉揽进怀里，轻轻地拍着他的背，给予他鼓励，“建辉，你现在所经历的一切，不要再让你的儿女也经历了，你应该坚持努力读书，老师给你保证，只要你努力读书，不用多久，你的生活就会发生天翻地覆的变化。”
  等高考恢复后，公社再怎么没钱，也得办学校，这里的孩子都将能上学，那时候她的店也盘活了，裴建辉无论想走哪条路都有一线希望。
  前提是，他不曾放弃学习和进步。
  这种话，更不能以他婶婶的名义去说，以老师的身份说，裴建辉会奉为圣旨，并坚持执行。
  “我会的，阮老师，无论发生什么事，我都会努力学习的！”
  ……
  或许这只是一件跟阮念念毫不相干的小事，却让她上了心，她想着，大概还有十年的时间才能实行九年义务教育。
  这十年间，各地兴办学校的进度都各不相同，像他们这里靠近山里的地方，估计很难普及教育资源。
  上辈子裴远征做慈善的时候她看到过，有些偏远山区的孩子一直到几十年后都上不起学，吃不起饭。
  打起精神上完了下午的课，给孩子们布置了作业，之后阮念念就在笔记本上写写画画。
  乡村邮递员骑着自行车打着铃铛，在村里喊：“阮念念同志，阮念念同志，有阮念念同志的信件。”
  骑到裴家老房子，只有裴大嫂在家，她给邮递员指了路，“在大队里嘞，啥信件啊？俺弟妹的爸妈寄来的？”
  “不是不是。”邮递员解释了一句，“是新时代日报的，八成是阮念念同志的投稿回复。”
  投稿回复？
  裴大嫂一时没理解这个意思，但是她听得懂新时代日报啊，那可是大报社，报纸发行的可多了。
  以前就听人说她这弟妹常在报纸上发表文章，这可太有学问了吧！
  邮递员继续骑着车往大队里去，边骑边喊：“阮念念同志，阮念念同志的信件！”
  隔老远阮念念就听到了，这邮递员同志还真是实诚，声音都劈叉成那样了还在喊。
  阮念念赶紧去倒了碗凉开水出来。
  邮递员很快就骑到了大队里，他喊了声不一样的，“阮念念同志在吗？”
  “在的在的，同志，我就是阮念念。”阮念念把凉开水递上，“同志，渴了吧，喝点水。”
  “太好了，谢谢你啊，阮念念同志，这是你的信件。”
  他从军绿色带红色五角星的斜挎包里取出信件递给阮念念，这才接过碗，“咕嘟咕嘟”一口下肚。
  等邮递员同志离开了，阮念念这才拆开信件。
  还有附近玩的裴国辉一群孩子听到邮递员的声音，早就往这边来了，此时全都聚在了阮念念身边。
  “小婶儿，是什么信啊？是姥姥来的信吗？”
  阮念念办结婚酒时他爸妈过来过，家里的孩子们就是喊的姥姥。
  她摇摇头，当着孩子们的面把信拆开，一张汇款单先掉落了下来，飘落到不远处的地上。
  “我来捡我来捡。”裴贺辉一溜烟跑了过去，捡起来一看，“哇，这是汇款单吧，我以前见过的，天，五十块钱啊！”
  一听到五十块钱的汇款单，孩子们都不做声了，目光灼灼地盯着阮念念看，没说话，但意思很明确。
  想知道，特别想知道。
  阮念念粲然一笑，告诉他们这是什么信件，“前不久，让你们四叔去帮我给新时代日报投了稿，这封信应该就是投稿的回复了，那个汇款单就是刊登稿费。”
  “哇哦～”
  “天呐～”
  “小婶儿也太厉害啦！”
  “不不不，是阮老师厉害！”
  可不是，厉害的是阮老师，跟小婶儿有什么关系？
  现在这群孩子把“阮老师”和“小婶儿”彻底分开了，让阮念念哭笑不得。
  正闹着，裴小秀突然说：“阮老师，你写的是什么？给我们念念吧。”
  “是啊是啊，给我们念念吧。”
  信封里除了信件和汇款单，还有一份新时代日报寄过来的报纸样刊。
  阮念念打开折叠得整整齐齐的报纸，看了一圈，发现新时代日报在最后一页用了半页纸的篇幅，增加了一个“新时代”故事板块，这张报纸上刊登的就是她投稿的内容。
  裴建辉早就去端了把椅子出来，“阮老师，坐着念。”
  “好。”
  给他们念报纸，是阮念念一早就计划好了要做的事情，让他们看到有知识的人赚钱的渠道、出名的渠道非常多。
  “这张报纸是新时代日报，这个汇款单，就是新时代日报给我的稿费，那我今天就给你们读一下报纸上的故事，顺便咱们也欣赏一下报纸上的其他文章。”
  孩子们站在旁边围了一圈，一个音节都不发，老老实实地看着阮念念，等她读故事。
  “我写的这篇故事叫论知青与生产队的融合……”
  ()