()“学生茅元仪，见过孙阁老！”
  孙承宗刚一进武英殿，殿内等候的茅元仪立刻上前，眼中满是惊喜之色。
  “止生？”
  “真的是你？”
  孙承宗看着惊呼的人，眼中也满是惊喜之色。
  当年在辽东，茅元仪的配合，让他觉得特别的顺手，而且此人有才华，更爱国。
  “止生，你怎么在这里？”
  “孙阁老，晚辈早上刚到，陛下在东暖阁召见了我，问了一些问题，就让晚辈到这里等诸位大人。”
  “已经见过了？”
  “是的！”
  孙承宗眼中惊喜之色再添一分，众人也是面露思索之色。
  皇帝在东暖阁见过，又让到武英殿等他们，这就说明茅元仪被陛下认可了，很可能就是出任讲武堂院长了。
  “止生，老夫给你介绍一下！”
  孙承宗拉着茅元仪指着内阁、六部：“这位是袁可立袁阁老、这位是韩癀韩阁老……”
  “学生茅元仪见过诸位大人！”
  见茅元仪执晚辈礼，众人也都是笑了一下，纷纷打着招呼。
  袁可立看着茅元仪：“止生，你那本武备志，老夫可是时常翻阅，说是一本书，不如说我汉人的兵家宝库，后生可畏呀！”
  “袁阁老过誉了，晚辈惶恐，与您比起来，晚辈这不算什么，也就是仗着家中藏书多。”
  “哈哈，止生，能被孙阁老、袁阁老认可，这足以超过大明九成九的才俊了，无需自谦！”
  ……
  “皇上驾到！”
  众人闲聊之间，一道尖锐的声音响起，众人立刻脸色严肃了起来，朝着门口行礼：“臣等参见陛下！”
  “诸位免礼！”
  崇祯坐下后看着众人：“既然都认识了，省的朕介绍了，都坐吧！”
  “讲武堂年初的时候朕提过，但没有细讲主要设置哪些兵科，这段时间朕一直在思考，
  加上这两天看了部分武备志，倒是有些想法，朕说说，诸位一会有什么想法就提！”
  不待众人说话，崇祯继续道：“讲武堂，主要设置马、歩、炮、工、水、轴、术六个兵科，前三个好懂，朕讲讲后三个，
  工兵科就是工程，例如筑城、安营扎寨、地形交通、壕沟等等；
  水兵科就是江河湖海的水师的训练、战法，包括战船构造、使用等等；
  轴兵科就是辎重，或者说是后勤调度、管理、分配等等；
  术兵科就是战术，就是讲武堂的日常练习和野外演武等，是对前五大兵科理论的实践，学以致用，用以促学，学用相长，知行合一。”
  众人听的直点头，但也有很多疑问。
  “陛下，五大兵科是都要学习，还是只选择一个兵科？”
  “这点朕也在考虑，想听听诸位的意见！”
  “陛下，想要确定是不是都要学习，首先要确定各兵科所学的内容以及各兵科学习的时间，还要分少年班和进修班两个级别，
  以武将进修班为例，他们无法长时间脱离军队，可能三个月、半年时间，这个时间想将五大兵科学完是不可能的。”
  “袁阁老所言极是，五大兵科有各自领域的内容，但臣以为应该还要学习通用性的内容，
  诸如兵法、策问、韬略、算学、骑射、阵中要务（军令）、习武等，
  通用武科和各兵科内容各占一半，如此留给五大兵科的学习时间就不多了！”
  “陛下，我朝律法有规定，男子十六岁算成丁，就要服全役，也就是说在战时可以征召入伍了，
  少年班是十二到十六岁，这么算就有四年的学习时间，臣以为可以主学两门，辅修一门；
  对武将进修班而言，以六个月为准，主修自身擅长的那一个兵科就行了，然后再选修一门，选修不要求精通，至少能懂！”
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