第254章
作者:佚名 更新:2024-11-08 10:40
()崇祯和周皇后泡了个鸳鸯浴,一番**之后,崇祯看着怀里的周皇后:“凤儿,今天晚宴后你似乎有话说,后宫出事了?”
听见崇祯的问话,周皇后缓缓起身,披了一件薄纱:“陛下,后宫倒很安宁,是皇嫂那边。”
“皇嫂怎么了?”
“陛下,自先帝逝去,皇嫂孤零零一人,虽然臣妾和几位妹妹经常去陪她,陛下对她也是礼遇有加,
但臣妾能看出来,皇嫂似乎有些想家了。”
崇祯一怔:“你是说皇嫂想出宫去看看他父亲太康伯?”
“臣妾估摸着是这个意思。”
周皇后叹了口气:“咱们对她再好,那也是兄弟姐妹之间的情谊,哪能比的了父母的恩情,
先帝去了,靠山就没了,她想父母了是可以理解的。”
崇祯眉头皱了皱,后宫妃子不得私自出宫,即便出宫也需要正当的理由,否则会被那些书生给骂死的。
一旦开了先例,那后宫之中的嫔妃都要回去省亲,那就乱套了。
想了想,崇祯道:“这样吧,朕明天下旨,让皇嫂以督查的名义去看看皇兄的陵寝进度,让太康伯一家也去,
看完了就去太康伯家吃顿午饭,后宫落锁时返回,你觉得怎么样?”
“臣妾代皇嫂拜谢陛下!”
看着周皇后红润的嘴唇,崇祯邪笑一下:“只凭嘴上谢可不行,得拿出点实际行动来。”
在周皇后的惊呼声中,崇祯压了上去。
……
百官封印的日子,崇祯每天睡到自然醒,然后就是胡吃海喝,陪几位妃子打麻将、放烟花、去赏雪等等。
几位贵妃仿佛商量好了似的,每天每个宫殿都会搞一次宴请。
众人去参加晚宴,吃完饭便离去,留下了崇祯。
意味很明显,崇祯也乐的如此。
期间本来想去宫外看看古代的庙会、灯市、祭灶神等活动的,结果被孙传庭和得知消息的四位内阁大臣极力劝阻了回去。
不过好在宫内也有鳌山灯、扎烟火等活动,倒也能弥补一番未能出去的遗憾。
这种痛苦并快乐的日子持续了近十天后,崇祯终于开始收心了,恢复了正常的作息时间。
东暖阁内,崇祯坐在龙案后,喝着茶吃着点心,好不惬意。
实则脑海中在慢慢的思索着百官开印后的事情。
过了许久之后,一盘点心见底了,才提笔开始书写了起来。
“大明崇祯年第一个五年计划!”
崇祯提笔在纸上写下了一行字,这是他准备要做的工作。
写完后又拿过一张纸,就将那篇文章给默写了一遍。
这篇文章的目的为了刷名望和算计建奴所用,最终是作为他和大明王朝奋斗的目标。
扫视了一遍文章后,崇祯开始提笔在文章上注释了起来。
现在写的是最终的目标,缺乏过程,注释就是将过程写出来。
幼有所育,指小的时候有人抚育,不仅仅是抚养长大,更是要让孩子健康、快乐的长大。
要树立正确的人生观,世界观和价值观。
学有所教,教育公平是人发展起点的公平。
孩子在哪里能受教,教哪些内容,由谁来教,怎么教,这些都需要考虑,归总出来就是教育、文化。
劳有所得,百姓付出劳动就要获得报酬,且是合理、公平的报酬,
而不是不对等的、压迫性的报酬,归总为劳动制度。
病有所医,看的上病、看的起病、看的好病,
最重要的一点,降低新生儿的夭折率,新生儿的夭折是人口无法持续增长的主要因素。
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听见崇祯的问话,周皇后缓缓起身,披了一件薄纱:“陛下,后宫倒很安宁,是皇嫂那边。”
“皇嫂怎么了?”
“陛下,自先帝逝去,皇嫂孤零零一人,虽然臣妾和几位妹妹经常去陪她,陛下对她也是礼遇有加,
但臣妾能看出来,皇嫂似乎有些想家了。”
崇祯一怔:“你是说皇嫂想出宫去看看他父亲太康伯?”
“臣妾估摸着是这个意思。”
周皇后叹了口气:“咱们对她再好,那也是兄弟姐妹之间的情谊,哪能比的了父母的恩情,
先帝去了,靠山就没了,她想父母了是可以理解的。”
崇祯眉头皱了皱,后宫妃子不得私自出宫,即便出宫也需要正当的理由,否则会被那些书生给骂死的。
一旦开了先例,那后宫之中的嫔妃都要回去省亲,那就乱套了。
想了想,崇祯道:“这样吧,朕明天下旨,让皇嫂以督查的名义去看看皇兄的陵寝进度,让太康伯一家也去,
看完了就去太康伯家吃顿午饭,后宫落锁时返回,你觉得怎么样?”
“臣妾代皇嫂拜谢陛下!”
看着周皇后红润的嘴唇,崇祯邪笑一下:“只凭嘴上谢可不行,得拿出点实际行动来。”
在周皇后的惊呼声中,崇祯压了上去。
……
百官封印的日子,崇祯每天睡到自然醒,然后就是胡吃海喝,陪几位妃子打麻将、放烟花、去赏雪等等。
几位贵妃仿佛商量好了似的,每天每个宫殿都会搞一次宴请。
众人去参加晚宴,吃完饭便离去,留下了崇祯。
意味很明显,崇祯也乐的如此。
期间本来想去宫外看看古代的庙会、灯市、祭灶神等活动的,结果被孙传庭和得知消息的四位内阁大臣极力劝阻了回去。
不过好在宫内也有鳌山灯、扎烟火等活动,倒也能弥补一番未能出去的遗憾。
这种痛苦并快乐的日子持续了近十天后,崇祯终于开始收心了,恢复了正常的作息时间。
东暖阁内,崇祯坐在龙案后,喝着茶吃着点心,好不惬意。
实则脑海中在慢慢的思索着百官开印后的事情。
过了许久之后,一盘点心见底了,才提笔开始书写了起来。
“大明崇祯年第一个五年计划!”
崇祯提笔在纸上写下了一行字,这是他准备要做的工作。
写完后又拿过一张纸,就将那篇文章给默写了一遍。
这篇文章的目的为了刷名望和算计建奴所用,最终是作为他和大明王朝奋斗的目标。
扫视了一遍文章后,崇祯开始提笔在文章上注释了起来。
现在写的是最终的目标,缺乏过程,注释就是将过程写出来。
幼有所育,指小的时候有人抚育,不仅仅是抚养长大,更是要让孩子健康、快乐的长大。
要树立正确的人生观,世界观和价值观。
学有所教,教育公平是人发展起点的公平。
孩子在哪里能受教,教哪些内容,由谁来教,怎么教,这些都需要考虑,归总出来就是教育、文化。
劳有所得,百姓付出劳动就要获得报酬,且是合理、公平的报酬,
而不是不对等的、压迫性的报酬,归总为劳动制度。
病有所医,看的上病、看的起病、看的好病,
最重要的一点,降低新生儿的夭折率,新生儿的夭折是人口无法持续增长的主要因素。
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