()果然，
  关键词是“不可说的存在”，以及“指引”，
  换而言之，
  肯定是那个送餐阿姨到处乱说了什么而引起的误会，
  不过也算是歪打正着的确定了学院里确实有个“特殊的存在”，
  而这“存在”，很有可能就是学院里的“王”，
  掌控着几乎所有单位的命运！
  如果把学院比作成一款游戏，
  那“存在”便相当于其中的“策划”，各“GM”也要听他的安排，为他服务。
  所以当下这些“NPC”才会如此在意，
  估计是想通过我探知一些小道消息，好提前做相关准备！
  认真想想，
  我之前好像只是对那阿姨透露了两个关键信息而已，
  一个是“指引”，另一个则是“未来的超市老板”，
  综合这粗犷大叔话里的“底层”与“时间不多”，
  不难推测，
  他们的“寿命”，很有可能受“职位”影响，
  并且不容易晋升，
  因此，
  当他们听到我这小小的“店员”有机会晋升至“老板”时，
  都心动了，
  都想一探究竟，进而研究有没有可以借鉴的地方......
  还有，开学才多久？
  两个月不到吧？
  我不认为这些家伙只有区区几个月的寿命！
  也就是说，
  在这学院开学之前，
  他们就已在别的地方生活着，
  只不过后来才被迁移到这，
  成为学院里的一员，成为考验众学生“工具”，
  估计其他非学生单位也是如此。
  嗯...大概就是这么推理，
  但对目前的我们而言，好像没啥实用，
  等我们这些学生熬到毕业的那天，或许才会有点参考价值。
  反观当前，
  捋顺思路便知道该怎么忽悠，
  所谓面对怎样的人就说怎样的话，
  我此刻也不过一个小小的“店员”而已，
  也就是他们口中的 “底层”！
  随即在各视线的注视下，猛地灌一口黑色的肥仔水，然后故作玄虚的小声回应，“我知道你们关心什么，但有些东西我不可说，还望大家谅解。”
  话音刚落，
  他们便凑了过来，并低声附和：
  “这个我们当然明白，小哥你就看着说！”
  “对！反正都是酒后乱说，酒醒就都忘了！”
  “就是就是，不但忘了自己说过什么，也忘了听到什么。”
  ......
  好家伙，这不是自欺欺人么？
  那“特殊存在”会不知道？
  从这些家伙的表现不难看出：他们也不想死！
  蝼蚁尚且偷生，为人岂不惜命？
  这个完全可以理解，
  顿了顿，我压低声音，“首先，大家可要认真想想，各自为什么会来到这，特别要思考当中的意义，也就是那存在需要我们在这发挥怎样的作用！”
  “工具人呗！还能有什么用？”
  “可不是，虽然有清理某类学生的权限，但也有各种限制！”
  “有时候甚至还不如那些学生呢！”
  ......
  等他们发一轮牢骚，我才接话，“是工具人没错，准确的说，所有非学生单位都是工具人，但为什么有的工具人获得晋升机会，而有的工具人却一事无成？”
  “为什么？”
  “对，就像我们，一直兢兢业业，但到头来，原地踏步！”
  我：“所以说，你们的格局没有打开，眼光也没有放长远。”
  “噢！愿闻其详！”
  “小哥，快过两招！”
  我：“首先，在这学院里，谁才是真正的主角？”
  “主角？不是我们吗？”
  “废话，当然不是啦！”
  “那是谁？”
  “不会是那些学生吧？”
  我：“没错！就是那些学生！”
  “嗯？为什么这么说？”
  我：“大家认真想想，那存在，如此费尽心思的安排这一切去考验那些学生，为的是什么？你们可有想过这问题？”
  “嗯......还真没想过这问题！”
  “现在认真想想......学院，学院，是想让他们学到些什么？”
  “应该是！先筛选，后引导，那存在肯定打算让那些学生为之达成什么！”
  “那我们除了本职职责，还要额外做些什么？”
  我：“没错！这个才是关键！我们虽然拥有清理的权限，相当于筛选，但清理与引导，你们觉得哪个更重要？哪个更得那存在的心？哪个更能体现咱们的价值？”
  “有道理！原来我们打一开始就选错了呀！筛选无处不在，根本就不缺我们这些个体，而且即使清理成功，那奖励也不丰厚，说明无关轻重，但如果我们选择引导的话，那不就可以在那些学生面前建立正能量形象？久而久之，我们的存在不就不可或缺了？”
  “原来如此，难怪那些高层都不会故意针对那些学生，就我们傻乎乎的各种试探，人家当领导就是有当领导的道理。”
  “是啊，如果不是店小哥提点，我们还意识不到这问题！”
  ......
  呼......不枉我一开始就想方设法的将话题往这方向拉扯，
  目前来看，效果还算不错！
  其实，这并非完全是我在忽悠，
  回顾本学院一直以来的设定与机制，个人感觉它就是这样的目的！
  不然，大费周章的将我们这些学生“骗”来这里干嘛？
  经过这番“座谈会”，
  要是众非学生单位少些试探，多些正向的引导，
  应该可以稍微减轻学生们的负担，大伙能更好的生存及成长......
  我这学生会会长，当得还算称职了吧。
  我：“说到这，相信大家都应该知道以后该怎么做了吧？”
  “知道，对那些学生好些嘛。”
  “什么好些，你有没有认真听？是要多些引导！以此体现我们存在的意义！”
  “还有，得在遵守各规章制度的前提下进行！”
  “嗯，这必须的！只不过.......那么多学生，具体要怎么操作？”
  “店小哥，给点建议不？”
  这还问我？
  那我不得为自己争取点好处？
  ()