首都欢迎你
  两年前，因为地震，我们从祖国各地汇聚到了汶川。
  两年后，因为我们在汶川的志愿者工作，接到了来自首都的邀请。大家再次从全国各地出发汇聚在首都北京。
  这个邀请来自首都的一个神仙教育集团的机构。我们在汶川时候的一个志愿者，后来在这个神仙教育集团做执行校长。邀请我们参加该神仙集团举行的512二周年纪念活动，交流志愿者工作经验，并探讨西部支教工作。也借这个机会大家再相聚一次。
  我们到了北京集合，买了张北京地图研究半天，找不到该神仙教育集团，就给执行校长打电话，章校长说：呀，地图上没有的。如此这般指路一番。
  我们出了3环上4环，出了4环上5环……后来环都不环了，出了北京城，过了河，过了河出了村……到了一个谁也说不上是个什么地方的地方。终于找到了该神仙集团。在一偏僻郊外的村里。见到了章校长，大家都很高兴。毕竟，两年没见面了。再重逢多么喜悦。又说又笑，胡闹一通。
  神仙教育集团
  等大家安静下来，章校长严肃地给大家开会，介绍这三天的活动安排。
  据章校长介绍，这个神仙教育集团是推广传统文化的。这次活动的安排其实是让大家接受一次关于传统文化的培训。
  话还没说完，阿亮就惊抓抓地喊起来了：“啊～～不是我们来培训他们的吗？怎么现在是被培训对象了？”
  我扯了扯阿亮，让他淡定，听章校长说完。既来之则安之。
  时间安排，前三天接受这个教育集团的传统文化培训，神仙教育集团研究出一套关于传统文化培训的理论，结合儒家，佛学，以及西方教育理论，三合一，加强型的。目前正试点往全国推广。经过三天培训后，第三天晚上安排的是512二周年纪念活动。
  静下来，发现该学校异常安静。我趴铁门上朝外面望了望，一片杂乱荒芜。铁门上一把巨大的铁锁。冷冰冰地贴着脸。顿时有不详之预兆。
  偌大的操场上只有寥寥几个学生。广播里播送着佛教音乐，回荡在空旷的村里，很诡异。一丝寒意上心头，妈呀，这是个什么地方哇。
  围墙上写满了标语，关于“好老师”的教育理念。这位姓好的老师，自称“专业教育教练”，就是该教育集团的董事长。听说原本不姓好，是为了传播注册了“好老师”这个称号。我说：从营销推广角度来说，好老师，听起来很不错。
  志愿者小田慢条斯理地，冷不丁地插了一句：“可惜人算不如天算，偏偏他单名是一个剑字。”
  我忍不住一愣，口水都笑喷了。
  男尊女卑吃饭去
  吃了这么多年饭，吃饭这件事第一次被整得，我简直都不会吃了。列队去食堂，被告知，让我往后面站，让男的站前面，先打饭。我问为什么？不是按先来后到吗？对方慢条斯理地，洋洋洒洒一通：男为天，女为地，天为乾，地势坤……
  总之，我们一群女孩子不能先吃，排后面去。
  善了个哉地，这还是人民共火锅吗？这一夜回到解放前了哇？看来妇女姐妹们完全没有被解放啊。斗争，远远，没有结束……
  好容易排队轮到次等公民，我们打到饭了，全是素菜，竟然是吃斋！我回头怒目对章校长，章校长无言以对，惭愧地垂了下了脑袋。我问她：“你们学校怎么和庙里一样啊，推广传统文化难道还得吃素吗？”想我在西藏路上，再艰难，我也想办法跟藏民赌球，赢肉吃。不让我吃肉，太对不起我了。
  一时众人纷纷望我，章校长困窘不已，冲我指指墙上的牌子，一看，原来是“止语”二字。不仅不给吃肉，不仅男尊女卑，还不让我说话。我气得眼前一阵发黑。阿亮他们在一旁捂嘴狂笑。
  我气哼哼地端碗去坐下，还不准我跟男人们坐一起，来了个管理吃饭秩序的家伙，示意我坐到另一桌，跟女的坐一起去。更加愤怒。我跟章校长说，还让不让人吃啊，我不吃了我。章校长认真地说：“不能浪费粮食，饭打出窗口，就必须吃完。”我咽下一口气，算逑，不争执了，我也跟志愿者和孩子们说不准浪费粮食的。以身作贼，是必须滴。
  闷起一口气，端碗就扒饭。准备吃完就走。这地方，我气都不顺了。
  靠，我又不对了，把碗给我夺下来了，说还没念感恩词。
  终于，等大家都落座了，开始托声拽气地念：“感谢祖国……感谢……”我因为太生气了，没记住那一大串感谢词。
  这顿饭吃的相当气结，一点胃口都没有。拼此一命地把一大海碗菜饭吃完了。和阿亮使了个眼神，阿亮马上跟我往外面走，走到门口被拦住了。说我们走的顺序不对。教我们从另一边再走一次。我们忍气吞声地照办了，只想逃离这里。才逃到门口，又被后面来人追上了，气喘吁吁扯住阿亮，说：“请你回去，你碗里还有十几粒米饭没有吃干净。”
  啊亮，气愤地说，我都走到这里了，还让我回去吃那几粒剩饭。我不去了，我要离开这里了。那个人也很倔强，不让阿亮走，我跟阿亮说浪费是不可以的。你还是回去吃完它吧。
  阿亮更加倔强，说：形式感大于内容，只会让人心生反感。最后折衷了一下，他跟那个人回去把那个碗里的剩饭处理掉了。
  我们走到操场，发现大家自发地都聚在那里等我们了。纷纷问，这里怎么会这样啊？这是个什么地方啊？庙不像庙，学校不像学校。
  志愿者小田更是愤愤，说我们刚想出去买点东西，竟然不准我们出去。说必须校长同意，出示校长的手书，他才能给我们打开锁。
  祝笑她们也拥过来，说不准我们拍照。他们禁止我们录音，录像，拍照。
  完了，我们被软禁了……
  一切都可等价于
  好老师是数学专业的，一切的理论都XXX等于XXX，XXX等于XXX，XXX等于XXX
  举例：
  1、女人＝打扮，打扮＝虚荣，虚荣＝贪婪，贪婪＝上火，上火＝脑袋糊涂，脑袋糊涂＝做蠢事，做蠢事＝不孝，不孝＝等于魔鬼。因此，女人＝魔鬼。
  2、科学发展观＝人生幸福，人生幸福＝开启智慧之门，开启智慧之门＝学会孝道，学会孝道是开启智慧的途径。开启智慧＝追求真理，
  所以，科学发展观＝孝道，孝道＝真理，当你掌握了真理，你还怕什么？什么问题都解决了，所以，真理就是孝道，孝道＝一切，孝道可以解决一切问题。
  2的40次方——祖先管理法：
  “地球最严密的管理方式，不是科学，地球最严密的管理方式，那是绝对没有遗漏的，叫做祖先管理法。每个人都有祖先，对不对？”
  小田忽然举手说：“耶稣没有祖先。”
  被好老师打断了：“耶稣怎么会没有祖先，耶稣也是有祖先的，也是他妈生出来的。他妈也是人生出来的，他妈有男人吧？男人是他的祖先吧？佛祖也有祖先的，佛祖的爸爸是国王。所以，每个人都有祖先。”
  你是你爸和你妈生的，你身上有两个人的基因。你爸妈谁生的？是你爷爷奶奶，姥爷姥姥生的，这是几个祖先了？6个祖先。
  从唐朝到现在有一千多年，按三十年一代计算，那就是四十代。那么就是2的40次方。
  你算算你有多少个祖先？是一万两千亿祖先！才能传承你，你说你这么多祖先在管理你，是多么严密的管理啊。这个地球上没有任何一种方法比祖先管理法更严密科学。
  而且，更神秘的是，你的祖先是和你有联系的。爱因斯坦说，地球是由物质组成的。5%是物质和能量，95%是暗物质暗能量，是我们看不见摸不着的东西。暗物质占25%暗能量占65%。那我们的祖先就是其中一个暗能量，暗物质。你的祖先一直和你有联系的。当你遇见困惑的时候，你的祖先就会给你打电话了。
  比如说：人的左胳膊代表兄弟，右胳膊代表姐妹。
  有一天我右手忽然麻木，我想起我有个姐姐，过年的时候我没有问候她，于是我马上打电话给我姐姐，当我放下电话的时候，我的手顿时就好了。你们看，灵不灵？这就是祖先在告诉我，我们之间有血缘关系。祖先通知我，我必须给我姐姐打电话了。一打电话，全好了。
  你们想想，我们有一万两千亿祖先，我们每一立方微米上面都住满了祖先。这是何等严密的管理啊。这个世界上，一切都是由祖先管理出来的。
  我也告诉你们，我其实不是我。我是我的祖先派过来给你们讲课的，你们呢，也不是你们，你们是你们祖先派过来听课的。我们的祖先都是有互动的……
  他不是他，我也不是我，原来是祖先在这里开大会啊，额滴个神～～～如果这时候我上去煽他一耳光，会怎么样呢？那可不是我干的，那是我的祖先们听着不爽起来了，动手了。打的当然也不是他，打的是他的祖先们。
  原谅我，我只听了一堂课，就败下阵来了。实在是听不下去了。我要疯了，我本来数学奇差，被这个数学奇人算帐算的一愣一愣的。
  逃课出来后，我越想越不对了，每个立方微米都有祖先哇？太可怕了。跟细菌一样吗？大舟忍不住扑哧一笑，说：砚台你别想了，哈哈，这事想下去就龌龊了，请问肛门这些地方是哪些祖先住啊？不是很不恭敬吗？那么这些地方的祖先们是竞争上岗呢，还是轮流坐庄呢？
  我彻底崩溃了……简直，我怀疑的我的所在，非人间。究竟是我错了，还是他错了。可是看到好老师那么一脸真诚。我简直晕逑了。
  每一个人来到地球都是负有使命的
  好老师说的这句话，我很费解，为什么是地球呢？难道我们是外星球来的？
  但是他没有解释。
  好吧，每一个人来到地球都是有使命的。我们的使命是什么呢？
  好老师说：你的祖先是和你有联系的。我的祖先和我也是有联系的。我们的祖先叫我们来干什么的呢？让我们传承祖先的美德，推广祖先的美德。我们的人生意义，就是传承和推广祖先的美德。
  对人不要怀恶意，要与人结善缘。说好话，存好心，做好事！
  打个比方吧，你们年轻人，喜欢说一些口头禅脏话，喜欢评论他人是非，那都是造扣孽，要下拔舌地狱的。
  说恶言恶语，那都是违背祖先的美德，违背祖先的美德＝不孝，不孝＝畜生和魔鬼。在我的十大同心圆里面，属于魔鬼。那连人都不是，是魔鬼。魔鬼，是要下地狱的。
  同学们，美德＝真理，真理＝孝道，孝道＝一切
  所以，推广祖先的美德就是等于一切的一切。就是孝道和真理。这，就是我们人生的任务。
  你们，千万，不要忘记你们来到这个地球的任务是什么。
  那就是——孝道！！！
  中午休息的时候，志愿者们群情愤概。大家都感觉上了一恶当。纷纷围绕章校长七嘴八舌。章校长头都大了。大家可不是指责章校长，章校长为人，我们太清楚，是个非常简单和善良的人。因为想法简单纯粹，所以是个执行力超级强悍的家伙。当初在汶川，是我们七所帐篷学校的总校长。不是她特别聪明，而是她特别坚韧，律己甚严。无论什么要求，都自己先身体力行实践之。让众志愿者服气得无话可说。
  大家纷纷用挽救病人的眼光和语气对着章校长。觉得章校长肯定是被骗了，我们必须解救她。让她脱离这个火坑。大家对这个莫名其妙的机构破口大骂。无耻，骗子，虚伪，把我们骗到这里来了。
  啊亮跳出来，制止了大家。说：“你们这样只能让章校长更加晕，迷途难返。我们多听听这个理论究竟是什么回事。别我们都没搞清楚，就自己内部先乱起来了。”
  我也赶紧帮腔，让大家安静下来：“如果我们要证明这套理论的荒谬，就要弄清楚这套理论逻辑和其漏洞。因为，不了解就没有发言权噻。下午大家认真听课，记得做笔记。不懂的要多请教，千万不要在课堂上捣乱。晚上我们再开会研究这个好老师的神仙理论。
  骂一个人虚伪无耻很容易，那跟泼妇骂街一样，无聊和下作而已。我们是志愿者，得注意素质，我们不骂人，我们要做的是，证明其虚伪无耻。”
  如此，大家方平息下来，啊亮驱散大家去睡午觉，养足精神，好下午听课。因为这里五点半就要让我们起床，简直是魔鬼式填鸭培训。
  大家都散了，章校长很严肃地望着我，我也很严肃地望着她。
  然后我问她：“你相信好校长那一套理论吗？”
  章校长很迷茫，说：“我也不知道，我觉得好校长是个很好的人。他推广传统文化，也是好意。事情是好事情，可能方法不对。你们来之前，我还给他打过预防针呢，说我们这帮兄弟姐妹们，都很山寨的，不能填鸭子一样的填他们，否则要照反的。到时候闹起来就不好收拾了。可是好校长说，他们都是志愿者，教育教育还是可用之才的。”
  “善了个哉地～～～章校长，你究竟是对方的卧底，还是我们的潜伏啊？你这番话，立场相当地不明朗哇！”
  “砚台，我的意思是说，好校长的理论不可能会一无是处。我今天听课也觉得不对劲。但是我又说不上来，我们再听两天再说吧，不要急着给人下结论啊。这还是你跟我说的呢。凡事要用发展的眼光来看问题么。要看到事情的走向，就不要轻易下结论。”
  “呃……”
  我长叹一声，章校长，事情的走向你知道是什么吗？不让我吃肉，我要死球了～～～
  我不管了，不给我吃肉，给我说出朵喇叭花，我也不干。速度滴给俺师傅发短信：“系乎，速度滴携酒肉来解救，这该死的地方不给俺吃肉。”
  师傅回了条短信：“徒儿勿急，两小时后，师傅和酒肉同到。”
  诉祖德和九轮忏悔
  晚上，我们大家聚集在宿舍正准备开会研讨好老师的神仙理论，好老师打电话给章校长了，要她立即带志愿者们去教学楼三楼忏悔室去进行晚课。
  因为我们志愿者白天听课的表现他很不满意，所以要我们去忏悔室忏悔。
  天哪，这个学校还有忏悔室。真是把文革那一套洗脑加奴役思想的一套学的不走样啊。这和当年搞思想交待有何区别啊。
  我们将鞋脱在门外，鱼贯而入，里面已经席地坐了很多人。有本校的老师，有和我们一样被从外地忽悠来接受这套神仙理论的培训的。乌压压一群人，神情肃穆的相当。
  主持的仁老师，先给我们讲“游戏规则”：因为我们每一个人来到这个地球都是负有任务的。
  我们的任务就是传承推广祖先的美德。既然要推广，就要追踪溯源。所以，必须先诉一诉祖德。也就是追诉我们祖先的德行，每个人给5分钟时间来讲述。讲述完毕后，进行下一轮功课——忏悔。忏悔自己的私心和私欲，和一切见不得人的行为和想法。必须通过深刻的忏悔，才能洗涤自己的灵魂，从而获得解脱和升华。
  我靠墙盘腿而坐，心想既来之则安之，看看他们究竟能搞出啥花样来。以目光示意众志愿者稍安勿躁，先听。
  仁老师先示范讲一段，他诉的祖德我忘记了。忏悔我还记得。
  仁老师说自己生性刻薄，好说人是非，就得了胃痛病，下腹也总有寒意，去医院检查，总也检查不出毛病。根据祖先管理法，反省检索一番自己，原来，是言语作恶了。于是在王善人（王善人，具体不详，听他们讲起来，是比好老师层级更高的一个神人。）那里学习的时候，进行了九轮忏悔，忏悔自己说过的恶言，恶毒思想。忏悔完之后，当天就打嗝，打嗝打得一抽一抽的，仁老师一边说，一边模拟，类似打摆子那种状态，嗝出一阵一阵的寒浊之气，寒嗖嗖滴。嗝完之后，你猜，怎么着？
  我们一群人目瞪口呆地望着他。
  他像盖中盖那个广告大妈一样，扬面一笑，露欣喜和阳光之色，用男中音念道白：我发现，我胃不疼了！！！下腹，也不寒了！！！忏悔的功效比吃药打针还要强！！！医生治不好的病，忏悔给我治好了！！！
  我们面面相觑，张口结舌。好歹，我们也是见过世面的人哇，被他唬得一愣一愣的。
  从他之后，顺时针挨个诉祖德，一干人等开始诉起来。有的还诉哭了……鼻涕一把眼泪一把的……
  仙人诶～～～我茫然望四周，与阿亮眼神相遇，阿亮眼里也是一片茫然。
  很多时候，我都怀疑我们生活的这世界的荒谬性，而此刻，我正盘腿存在于荒谬之中，这像是一种梦魇。
  以荒谬制荒谬
  从仁老师之后，顺时针挨个诉祖德，一干人等开始诉起来。有的还诉哭了……鼻涕一把眼泪一把的……
  仙人诶～～～我茫然望四周，与啊亮眼神相遇，啊亮眼里也是一片疑惑。
  很多时候，我都怀疑我们生活的这世界的荒谬，而此刻，我正而八经，存在于这团荒谬之中，像是一种梦魇。
  （接上回）
  进门的时候，扫了一眼，发现位置安排其实是有讲究的。长方形教室，忏悔会主持仁老师占据黑板前正位，以他为中点，左边是几位本校的老师，依次是几位外来的培训者再插一位本校老师，在间隔几个外来培训者。一圈下来，收尾处，他右手边也是学校的几个老师。这样，起手，他先做示范，然后依次学校老师开头，让这个场续下去。中间如果出状况，他们的人可以接的上。到收尾的时候，仍然有他们学校的老师圆场。
  为什么传销，保险等类似聚会，热衷于拍巴掌呢？那是为了造成认同的一致感。
  鼓掌意味认同这种行为和观念，当认同感达成，就会陷入行为的一致。言行一致是为人的一条基本准则，两面三刀的人是不受欢迎的。我们常常会自动的不假思索的保持行为和承诺的一致，在这种压力影响下，我们会做出一些违背意愿的事情。这就是人们经常会明明不愿意，却情不可却地接受了一些东西，接受之后，又陷入被迫付出的行为怪圈之中。
  另外，现场的圆圈序列阵型也会有利于控制现场，罩场子。当前面的人都按规则行事，就在无形之中形成一个群体的默认。这个规则形成的认同和压力挨个传递下去，中间某个人违背规则，就会面临全场的压力。一般人即使心里不愿意，也会选择顺从。当人们对某些事情不是很有把握时，他们依靠其他人的行为来决定自己应该怎么做的可能性很大。
  我扫了一眼，径直走过去，坐教室另一头，靠墙正中盘腿坐下，与仁老师正面相对。志愿者十几个人以我为中点，向两边延伸。尽量保持我们的队形。这就形成一个对垒的阵型。
  前面的诉祖德已经诉HI了。一大婶诉得眼泪鼻涕横流，人群不时爆发出一阵阵热烈的掌声。巨大的教室，乌压压几十人，席地盘腿而坐，围成个大圈圈。有大学生，有家庭妇女，有各地来的老师，还有的人鬓发都花白了……看着这么一大帮成年人全情投入玩这种荒谬游戏，这种集体撒臆症的行为，实在是让人惊骇。群体盲从岂止在四十年前？我仿佛又看到了那个集体撒臆症的年代。
  快要轮到我们这块了，几个志愿者按捺不住，偷望我，我眼观鼻鼻观心，不理他们。盘腿正坐。
  师父龟仙人悄悄凑近问：“帮主，这事儿～～您看？”
  我轻轻摇头。
  “好，属下明白该怎么做了。”龟仙人一本正经地回道。（师父以龟息大法名震江湖。顺便普及一下，龟息大法其实就是全息无声类似装死的功夫，我师父在土里埋个几天，挖出来，还能活。故江湖人称龟仙人）我这个师父，亦庄亦谐，亦正亦邪。得知我们一帮人胡闹有个马帮，也来凑热闹，夹在一帮年轻人当中促狭，胡闹。还颠倒辈份跟着他们叫我帮主。今天是送酒肉来拯救大家，顺便围观下这个神仙组织。
  大婶哭诉完毕，大家热烈鼓掌。下一个就轮到我们志愿者了。
  师父忽然举手，大声说：“对不起，打断一下，我能不能先诉？听了前面大家的诉祖德，我很感动。算是有感而发吧，迫不及待，我也想给大家讲讲我的心得。”一边说，一边眼神诚恳地望着会议主持仁老师，还吧嗒吧嗒眼睛。
  仁老师相当意外，没想到我们这边竟然这么配合。还有主动请缨的。带头鼓掌，热烈表示鼓励。
  哈哈，鸟蛋龟仙人出场了～～～我这师父哇，相当神经！别人恶搞，他就正儿八经像个老学究，一脸严肃的懵懂。别人正儿八经，他就乐不可支要恶搞一下。
  龟仙人一本正经开始诉祖德：“我爷爷在北京到南京的古官道开旅店。为人仁义，碰到个出门人有难处的，能帮则帮一把。话说，有一人落难，管吃管住临走还赠送盘费。其人已殁，铭心戴德，教育后人，勿忘相报。后来我父亲因朋友贩私盐被海边缉私队截获去办理。其人之子是当地村支书。言语道来，非常欢喜。帮着把人和盐都弄出来。以前的人讲诚信，有恩报恩，信义为先……”
  大家都听得全神贯注，这时，章校长旁边一胖老师，可能是盘腿久了，起身来活动一下。龟仙人前面慢条斯理诉着呢，眼睛却逡巡全场，这人一动，龟仙人忽然爆发，以拳指对方，大吼一声：“请表示对我的尊重！！！”
  龟仙人是习武之人，瞬间爆发，气场相当强大。全场一愣，纷纷望向那个老师，静场得连呼吸都听的见。沉默像巨大的气团压在现场。
  那胖老师更是愣在当场，呆若木鸡。一动不敢动。
  胖老师真是恰如其分地给龟仙人找了个突破口，威慑了一下大家。
  龟仙人停顿几秒，让压力延续片刻，环视四周，继而泰然自若，口气平和，缓缓道：“诉祖德，不应该流于诉，其目的是为了让我们追溯祖宗德行，让晚辈继承先祖的德行，然后身体力行。大家说，对不对？”
  大家顿时一松，纷纷鼓掌。
  “今天，我也德一回，才是祖德在我身上的体现！嘿嘿，顺便给大家介绍一下我自己，中国养生专业委员会委员，对于养生方面颇有一点小心得，你们不是老说感恩么，我也怀着一颗感恩的老心，今天，在这里也和大家分享一下。”龟仙人一边说，一边站起身来，走到场中：“我注意到，大家盘腿坐的时间长了，有人都腿麻了吧？尤其是还有这么多女孩子。我教大家一个小方法，缓解腿部血液循环。大家起来，跟我学着做。方法很简单，倒退转圈走几步即可。”
  大家半信半疑，只有少部分人起来活动了活动。龟仙人还着重表扬了一个人做的好，那人一脸欢喜。做完，大家又都坐下来了。龟仙人问感觉怎么样，大家纷纷反馈效果不错。果然腿不麻了。
  龟仙人微笑问了大家一个问题：“大家知道为什么人慌恐的时候，腿会发抖吗？”不等大家回答，龟仙人自己先回答了：“从中医的经络来说，肾经，大肠经，胆经都通腿，胆里面动的时候，容易形成于内，通达于外。所以，人恐慌的时候，腿容易发抖。那么，大家知道，人紧张的时候为什么会手发抖吗？”龟仙人一边说话，一边在场内游走，眼光巡视四周：“章校长，我看到你们学校教孩子们读经的时候，用中指指经文，为什么呢？”
  章校长忽然被点名，不禁一愣，仓促回答道：“那是因为中指通心，这样容易让孩子们专注读经。”
  “对了，那是因为人的心经，心包经都通手指。手发抖不代表恐惧，是紧张。心里紧张，手就容易发抖。人的外在行为都可以从内在找到依据。今天我教大家一个蹲起动作，这个蹲起动作，不是平常的蹲起，大家跟我后面做。脚尖着地，按照一个频率做。”龟仙人一边示范动作，一边继续解说：“这么做，能够长胆子，以后遇到什么事，腿不会抖。”
  第二次基本全场的人都跟随起身练习了。现场除了仁老师，和我，还有几个志愿者没有起身。大家都纷纷跟随龟仙人在做蹲起动作。
  仁老师在对面，表情有点疑惑，望着现场。忏悔会咋变成了养生会？
  做完蹲起动作以后，龟仙人又提了一个很严肃的问题：“告诉我，人和动物的区别是什么？”大家一愣，没等回答，龟仙人马上又自答：“解放了双手！产生了创造力！动物都是匍匐的，人类的脊椎是直立的。”
  我听他忽悠，简直忍不住要笑场。强行镇定心神，装入定。
  哈哈～～这时候要是有个家伙傻乎乎地说，不对，猩猩也能直立，或者狗熊也能直立，龟仙人不知道还能忽悠下去不。
  龟仙人开始讲脊椎的重要性。尤其是腰椎这一块，男子的肾也在这里，而这一块又很少活动。我带大家做一个简单的功法，对肾相当有好处。边说边用眼睛望了望仁老师。因为之前仁老师着重讲过一个关于肾的忏悔故事。这一望，其实是一个心理的互动暗示。好比说我在呼应你呢！用一个眼神观照了一下对方。
  龟仙人说话的时候一直都在场中游走，观察大家的反应。如果，这个时候场中有一个意志强大的人，叭地给龟仙人打个岔，中断了，或者一个笨蛋忽然提问打断了，这事可能就没法继续下去了。龟仙人这个家伙，一直保持和全场的互动，时而提问，时而搞笑，并观察每个人的反应。我在观察龟仙人的反应，看他一本正经，严肃地忽悠。有理有据，简直肝肠都要笑断。面上却强忍着不动声色。看大家被忽悠。
  “最后教大家一个功法，跪功。在我们古代其实大家都是跪坐，磕头在古代其实是很普通的一个动作。”
  龟仙人先做了一个示范，对着我坐的方向，郑重其事地磕头，起身：“大家不要把磕头当封建迷信。古代的时候大家都是跪坐，盘腿坐是从佛教传来的。这个跪功从匍匐到起身，能很好的运动人的脊柱。来，大家跟我后面一起做。”
  龟仙人一边面对我磕头示范，一边还缓缓讲道：“动作要慢，感觉肌肉的松驰与紧张。让力道缓慢下行，再缓慢上行。”
  我闭目假寐，收敛自己。尽力将自己置身于场外。
  大家纷纷起身跟随，这时，章校长忽然过来拉我，说：“起来一起练练啊，砚台，你咋不起来啊？”
  我眼神凌厉地瞪了她一眼。她愣了一下，不明所以然，起身去场中。啊亮在另一边要起身不起身，犹豫地观察我的反应。我冲他眨了下眼睛。他顿时心领神会。我们这边的人见啊亮和章校长都起身了，也纷纷起身。这时，我注意到对面仁老师也起身了，只是表情还有点疑惑。忍不住窃笑～～～嘿嘿，有趣有趣，忽悠反遇大忽悠。
  一时全场几十人乌压压一片，神情严肃，跟在龟仙人后面，面朝我正跪，端端正正磕了三个头。
  三拜正要起身的时候，龟仙人一本正经，拖长强调，朗声念道：“祝～～帮主，千秋～～万代，一统～～江～～湖！”我看到龟仙人眼神里狡诈的笑，像水波一样一圈一圈地荡漾开来。
  一时，全场鸦雀无声。静的一塌糊涂。所有的人都愣在当场。有的还跪着，有的已经起身。就像卡带一样，全部都定格了。实话说，我也不知道这个鸟蛋龟仙人到底要玩什么把戏。我猜他，以他的臭脾气，肯定要恶搞这帮正儿八经的家伙们。只是没料到他忽悠全场几十号人正儿八经跟我磕了三个头。真狠啊！
  他做完了，接下来我要接招了。
  我缓缓抬眼，安静地伸手出去，轻声道：“都起来吧～～”
  这一开口，志愿者中许多人忽然反应过来，忍不住马上就有人窃笑起来。这一笑，可不要糟！
  我马上起身，语气平静地说：“今天大家都累了，就到这里吧。都休息去吧！”
  我一站起身，志愿者纷纷跟着起身。
  仁老师结结巴巴地说：“不是，这个，有安排的，好老师安排大家～～～～是到几点？”他一边说，并不望我，却偏头望向另一边一个老师，那个老师赶紧说：“是到晚上十点半结束。”
  仁老师说：“对，现在时间还没到呢！刚刚是诉到哪里了？我们继续吧。”
  我若有若无地瞟了他一眼，不再说话。径直朝门口走去，志愿者们默契地列一纵队随后跟上。
  “那～～我看这样吧，大家都先休息一下。”仁老师的声音相当无力地漂在身后。
  走在操场上，志愿者们彻底HI了。嘻嘻哈哈，你追我逐。都觉得出了一口恶浊之气。大家从全国各地被骗到这里来，被洗脑。心里着实憋的慌。他们忽悠我们到这里来，最后反被龟仙人忽悠的全体给帮主下跪磕头。实在是太爽了！
  龟仙人嘎嘎怪笑道：“马帮刚刚成立，帮主也是初次出巡我的地盘，作为京城四大长老之首，这个拜帮主仪式，怎么着也少不了哇。再说了，他们沾光，能拜拜我们马帮帮主，是他们的福气哇！一拜帮主仙福永享，二拜帮主寿与天齐，三拜帮主日月同辉～～哈哈哈”
  一时众人仰望龟仙人崇拜的一塌糊涂。纷纷夸他是个大忽悠。
  龟仙人怪笑之后，换了种语气，一本正经地说：“你们错了，我不是忽悠。我全程没有撒一个字的谎。我诉的祖德也是亲身经历，实有其事。我教大家练的功法，也确实强身健体。我本人也确实是养生专家。这都是真实的。”
  大家忽然看到龟仙人少有的一脸正经。相当疑惑。一头雾水。
  今天在写这个的时候，我还特地问了当时一个志愿者，如果不是被龟仙人搅局打断了，当时就要轮到她诉祖德了。我问她如果龟仙人没有打断，你会怎么做？她犹豫了一下，说，那就诉呗，敷衍讲几句吧。可是她从心底是不愿意的，觉得这种事情很荒唐。可是，临到她了，她还是会去做。这是为什么呢？就像那天一群人被龟仙人带着磕头一样，大家做的时候是有疑意，但是被整个的气场带动起来了。于是就纷纷盲从。
  我们在现实中经常碰到这样的事情和场合吧？明明是有疑惑的，明明是不愿意的，可是看到大家都这样，也就从了。即使具有独立思考能力的成年人，也会为了服从权威而做出一些完全丧失理智的事情来。这是值得大家思考的。
  北京之行，我写出来，大家恐怕觉得荒谬无比，然而，究竟什么是真实？什么是荒谬？
  在我眼里，这个世界荒谬居多，可大家都很真实严肃的荒谬着。
  而我们是荒谬恶搞的真实。