“咳咳咳，无妨，您尽管帮我宣传，来几个是几个。钱明亮那边束脩多少？”
  整个镇子包括大小村落，只有四个秀才，乔和悦觉得钱明亮束脩不会少。
  果不其然，村长伸出五指。
  “一年五两银子”
  这个数可不少，这两天村长家也正闹腾呢。
  他家两个儿子都成家了，下边有三个孙子两个孙女。
  其中大房大孙子今年九岁，二房的二孙子今年八岁，可两个孩子实际年龄只差半岁。
  送大孙子去学堂，二孙子也要去。
  一年十两，就是村长家也觉得多，所以村长媳妇就想让二房的等一年。二房媳妇因为这事，就闹了起来。
  乔和悦伸出两根手指，“村长，我办的学堂还是二两银子一年。”
  村长一听，眼睛都亮了。这可是十年前的价格，如今学堂束脩都涨了。
  五两将两个孩子都送去学堂，还能剩余一两银子可以给孩子置办笔墨。
  乔和悦离开村长家，村长立马找两个儿子商量。
  大儿子和大儿媳说都听老爹安排，二儿子不敢吭声，扭头看媳妇。
  “咳咳”
  二儿媳妇只咳嗽不说话。
  乔长发脸色一沉，“老二家的，有话就说，你咳嗽啥？”
  “爹，那我就直说了。我想将二宝送到钱秀才办的学堂，贵是贵了点，但不耽误孩子，二宝自小就聪明。”
  老二家的话一落，老大家的不干了。
  “老二家的，你这话说得，我家大宝就不聪明了吗？爹，老二家的要这么说，我家大宝也要去钱秀才办的学堂。”
  老族老原本都睡下了，被这两个孙子媳妇说的话给气的起来穿衣服。
  他也不出屋，站在屋子里就开骂。
  “去都去，长发，你就每家给二两银子，他们自个有银子自己送。”
  乔长发一听，暗中给老爹竖起大拇指。
  姜还是老的辣。
  第二天一大早，乔大郎就要去镇上去给乔三郎办理退学。
  走之前，还特意去问了乔三郎可要给谁带话。
  乔三郎想着，等父亲气消了，自己哄一哄老爹，自然会再去学堂，便摆手。
  两人眼神交汇，自然明白其中之意。
  可没想，乔大郎走出门口，就看见乔二郎穿戴整齐的等在门口。
  “二郎，你这是？”
  乔二郎一副大公无私的模样，“我已经告诉爹你们的打算，所以爹派我跟着你，你去收拾三弟行李，我去办理退学。”
  “你你你，你个小人。”
  乔大郎一甩衣袖，气呼呼的走在前头。
  心里头琢磨，给三弟假退学这件事，他可是拿了三弟二两银子的。
  这事看来是办不成了，自己的锦缎长袍也成为泡影了。
  想想心里就发堵，他眼圈通红的回头瞪了一眼身后紧跟着的乔二郎。
  乔二郎才不理会他，大丈夫要想成事，必须有舍有得。
  他们家就那三亩田地，自然要留给他科举所用，等他当官发财，自然会补偿三弟。
  乔和悦一家刚吃完早饭，沈氏娘家就来人了。
  齐齐整整一家子，七个儿子三个儿媳四个孙子两个孙女加上沈父沈母一共十八口人齐齐刷刷的站在乔家院子里。
  原本这乔家前院也挺敞亮的，可这群人往那一站，感觉光都被遮挡了。
  “亲家来了。”乔和悦出来迎接。
  沈父有些尴尬，“家里人都想来看看，我就…………”
  山一样的汉子，站在乔明月身前，身子不自觉就弯了下来，显得很局促。
  要说这乔河越其实相貌非常好，气质也好。与生俱来的，都不需要乔和悦这个后世灵魂去撑。
  乔和悦就稍微收拾一下，将头发梳理好，脸上的胡子也刮的干干净净，再穿上干净的衣衫。
  只要往那里一站，就有一种沉淀的底蕴在，儒雅、沉稳、干净、磊落。
  第一印象，就让乔和悦获得了不少的加分。
  除了拜师礼，沈家人还扛着米扛着面扛着肉扛着蛋还扛着大白菜。
  这意思很明显，是要留饭的。
  乔和悦赶紧让大妹准备午饭。
  沈家儿媳妇们也不客气，一起挽起袖子帮着乔大妹做饭。
  拜师礼很顺利，沈家人吃过午饭就离开了。
  走的时候，乔和悦就注意到沈家沈五郎一步三回头，看大妹的眼神都拉丝。
  这是看上大妹了，不知道大妹怎么想。
  乔和悦还真没想过那么早的将乔大妹嫁了，怎么也要等到这三个儿子有出息，不然乔大妹就是嫁过去也会被欺负。
  今日与沈家众人交流了一番，乔和悦对沈家的印象还不错。
  踏实能干，愿意出力气。
  这样的人家，在农人里就是好人家。
  想必沈家儿郎也好找媳妇，未必能看上大妹。
  乔和悦就当不知，让事情发酵发酵再去干预。
  万一这沈五郎对大妹有意，大妹对沈五郎也有好感呢！
  沈家人走后，乔和悦找本村的木匠亲自订制了两块木板板。
  乔大郎和乔二郎下午回家，正好两块木板也送了过来。
  乔和悦带着儿子们将一块木板直接钉到到墙壁上，然后刷上墨汁等墨汁干了就可以充当黑板。
  小块的木板，乔和悦让挂在院墙外。
  也没有刷墨汁，她直接写了一篇告示贴在上面。
  告示写的很简单，全是大白话。就是通知河越学堂开始收学生，束脩每年二两银子，可以用粮食抵扣。
  忙完这些，又指使儿子们开始抄书。
  要教书，没有书怎么能行。
  对于蒙童，自然是千字文和三字经。
  千字文不好理解，乔和悦打算先教三字经。
  另外，可以编一些小故事，通过有趣的故事去识字让启蒙的孩子学的更轻松一些。
  古代之所以识文断字的人少，一方面是成本太高，另一方面是难度太大，很打击孩子的积极性与自尊心。
  她的教学理念就是从生活点滴学起，由浅入深的去做学问。
  乔明月打算每隔五天带着学生们游学一两天，这两天就见到什么讲什么，相信学生们会喜欢。
  乔和悦安排三个儿子抄书，从三字经、百家姓、千字文、千家诗、弟子规、增广贤文、童蒙须知、越学琼林到科举必考的四书五经，至少要每人抄一份。
  三兄弟看着老爹安排的任务差点当场吐血。