书院正式开学的前一天，学生就已经按照通知要求来到书院报道。
  跟隔壁门口热闹的医学院不同，工科院这边却没什么人，毕竟工科院只有五十个学生。
  陆炜这天一个人来到工科院，在门口核实身份之后，工作人员递给他一把上面贴有特殊字样的钥匙，让他先去宿舍。虽然他不认字，但是可以确定这不是文字。
  陆炜接过钥匙说了声感谢，便又一次走进了这座书院。
  紧接着他在工作人员的指示下，找到了宿舍楼。
  宿舍楼门口又有几位工作人员等着，他们上下打量了一下陆炜，其中一位工作人员拿出两套衣服和两双鞋子递给陆炜说道：
  “一会儿宿舍换一下，看看合不合身，不合身再拿下来，我给你换。以后在学院里只能穿这身衣服。你的钥匙呢？”
  陆炜来不及多想，从兜里掏出钥匙拿给对方。
  对方看了一下，然后指着他身后的宿舍楼说道：
  “106，一楼从左数，第六个房间是你的，房门上有和这钥匙上一样的图案。另外旁边这一栋是女子宿舍楼，千万不要走错了。”
  “大哥，这个图案是什么意思？”
  陆炜好奇地问道。
  “是数字，殿下说是从大食那边传过来的文字。”
  这里的工作人员都是齐王府里的人，平时扑克牌也经常玩，所以比较清楚。
  他们今天只是临时当一下工作人员，因为平时也用不着这么多人。
  “哦，谢谢大哥。”
  “没什么，对了，提醒你一下，宿舍里所有的东西都不允许拿出校门，一旦发现直接退学。”
  “我知道了。”
  陆炜抱着衣服鞋子找到宿舍，打开宿舍门之后发现房间里只有一张床，很明显是单人间。而且床褥被子、脸盆水壶、茶杯玻璃窗一应俱全，甚至还有牙膏牙刷和香皂洗发露。
  最重要的是房间里还有一面全身镜。
  他感觉自己不是来上学的，而且来度假享受的。
  因为只有五十人，所以李佑才安排一人一间宿舍，等以后学生多了就不会这么舒服了。现在隔壁医学院就是四人一间，如果人更多那就得六人或者八人一间了。
  陆炜换上衣服对着镜子打量了一下，不大不小，正合身。
  然后他走出宿舍，想熟悉熟悉环境，找一下如厕的位置。
  这时一个跟他穿着同样衣服的学生急急忙忙叫住他说道：
  “兄台，我是外地来的，你能告诉我这如厕该怎么用？”
  陆炜一听就知道如厕里装的是马桶，他之前一直在做工所以他知道。
  “兄台客气了，你带我去，我告诉你。”
  和陆炜猜的一样，如厕里确实是马桶。
  不止如此，如厕的隔壁还有洗漱台，十个水龙头整齐地排列着，陆炜用手一拨，就有冷水流出。
  虽然这里是冷水，但是他听刚才的兄台说宿舍楼旁边是有锅炉房的，可以接热水，也可以洗澡。
  陆炜都不知道说什么好了，这是他一个穷苦百姓能享受的吗？
  不过他一想到自己是榜单上的最后一名，就握紧拳头，心里暗暗发誓一定要努力。不为别的，就为以后也能过上这样的生活。
  有这种想法的不止他一个，几乎所有穷苦家庭出身的学生都是这么想的。
  晚上，食堂开饭。
  五十位学生借着吃饭的时候相互认识了。
  四十个男的，十个女的。
  年纪最大的有二十六岁，比最小的正好大了一轮。
  家庭条件好的也没有盛气凌人，一是因为成绩不如别人，别人没读过书都能考进来，你有什么资格瞧不起人家。如果人家被李佑看上，得到重用，那以后谁瞧不起谁还不知道呢，所以处好关系没坏处。
  二是因为他们那点家庭条件能和齐王比吗？再者李佑名声在外，他们进书院之前就已经受到过长辈的叮嘱。千万别张扬，惹毛了李佑谁也救不了他们。
  所以众人相处得还算愉快。
  第二天上午八点，五十名学生安静地坐在教室里。
  李佑走进教室，看着讲台下的学生说道：
  “应该没人不认识我吧？”
  李佑没有自称本王，因为他想让学生当他是老师，而不是王爷。再者这个时候自称本王多少有点变扭。
  学生立刻回道：
  “没有。”“认识。”
  “可是我还不认识你们，你们自我介绍一下，说名字便可，从你开始吧。”
  李佑指着最左边的学生说道。
  “我叫石建。”
  “我叫王怀仁。”
  “我叫……”
  学生介绍完之后，李佑说道：
  “石建、王怀仁，把书先发下去。”
  “是，殿下。”
  “在学院里不要叫我殿下，叫我老师或者先生，最好叫老师。”
  “是，老师。”
  在石建发书的时候，李佑转身在黑板上写了零到九的阿拉伯数字。
  书本发下去后，陆炜等不认识字的学生着急了，他们看不懂怎么上课啊？
  李佑也看到了陆炜等人脸上的焦急之情，于是说道：
  “不认识字的学生不用着急，这门学科叫数学，只要认识黑板上的数字和上课的时候认真听课就行。”
  陆炜等人听到李佑说话心里平静了下来。
  “近期我每天只上两个时辰的课，其余时间都留给你们自习。不认字的同学可以去隔壁教室学习认字，我会安排老师。希望你们能尽快认完字，平时认字的同学也要多帮助帮助不认字的同学。”
  “好了，黑板上的图案，大家熟悉吗？”
  “熟悉。钥匙和门上都有。”
  “没错，这个数字叫阿拉伯数字，从左到右分别是零、一、二……九。”
  “给你们一刻钟时间记一下。”
  其实不少学生现在已经记住了，比如孙晓芸，从昨天房门号中她就推测出每种图案代表的是几。
  李佑又在黑板上写出十、十一和加减乘除等符号。
  讲解一番之后继续让学生记。
  然后就是横式，和加减法的竖式运算。
  虽然大家都不是小孩子了，但是第一天李佑就打算讲这么多，给他们足够消化的时间，打好基础也不是坏事。