燕子见此想都没想，欢喜的就拿了起来，而且还一边摸着皮套一边说那皮套真像王八盖子。
  她这么一说，也将众人的注意力都吸引力了过去，不过燕子她爹却瞟了胖子和燕子一眼，见他们俩没什么眼神的交流，就像送好朋友东西一样，这才放心下来。
  而这老头之所以如此，也是他认为胖子人虽不错，但却不适合燕子，他想找的是上门女婿，胖子明显不适合么。
  如今见他们俩没什么，这才松了一口气，而这老头的眼神，也让尉迟真金看见了，看得他不禁一笑。不过对此他是不想管的，而且也知道胖子和燕子肯定没事，这俩人铁的和哥们一样。
  想到这里，尉迟真金却又想起了下午大青牛之事，便笑着问老支书他不在这段时间是不是出了什么事，他那大青牛是不是闯祸了。
  老支书没想到尉迟真金会突然这么问，刚端起茶缸子喝了一口水，就被呛到了，想到大青牛嘱咐的话，一边咳嗽一边摆手，想要表示没什么。
  但不成想的是他刚摆手，燕子把枪往身上一挎，直接笑着说了起来。
  原来尉迟真金出去之后，前几天大青牛还挺老实的，但后几天却天天不着家，一大早便没了身影，天擦黑才回来。一开始燕子还不觉的，但后来天天看这货如此，就留心起来，并且和她爹老支书等人说了此事。
  众人一听，也觉得奇怪，留意之下见它竟然进山了，又怕这货进山有什么危险，几人商量一下，老支书、燕子她爹和燕子三人，就悄悄的跟在大青牛身后。结果跟着这货却进了团子山，见到得是它和人熊搅在一起，更让人吃惊得是对面不仅有人熊，还有猛虎大野猪，可谓山里的三大猛兽都聚齐了。
  见到如此一目，可是给三人吓了一跳，并且为难起来。上去帮忙吧，对面阵容太过强大，他们就算有猎枪在手危险也是极大，不上去帮忙吧，又怕尉迟真金的大青牛在吃亏丧命，所以一时之间急得不行。
  后来还是老支书有经验，表示看看再说，毕竟大青牛不是第一次进山了。而接下来他们看见的却是大青牛撵着三只猛兽满山跑。
  见到如此一目，知道大青牛没事，他们才松了一口气，然后连忙退了回来。等回到村里以后，想着就算大青牛战力不低，但也太过危险，老支书就嘱咐燕子明天一定栓牢了不让这货出去。
  老支书想的挺好，但却不知他们跟在大青牛身后的举动，这货早就发现了。而这货之所以进山，也是在村里带着太无聊了，进山想找点乐子。一开始遇到人熊猛虎，还想干一架，但这些普通野兽又那里是他对手，顶死几只后，便想起了收小弟。
  但此界本就有法则压制，普通野兽成精不易，所以即使有大青牛提点，也不是那么容易的。不过这货犟劲上来，还非要给调教成精不可，所以就出现了老支书三人看见那一目。
  当时也不是大青牛和他们干架，而是这货自己想出来的笨办法，认为生死之间有大恐怖，所以先给他们打个半死，然后用灵药救治没准就能通灵。
  这货试验了好久，虽然说没能让那三只猛兽通灵，却让它们都听话了。而大青牛认为老支书他们知道了，也就没有隐瞒的必要了，因此晚上回来的时候，直接将三只猛兽带回了村子。
  于是这可坏了事了。
  大青牛知道那三只猛兽不伤人，但村里人却不知道，见到人熊、猛虎、巨型野猪进村，整个村子瞬间就炸了，躲的躲，出来应对的应对，小孩哭，大人点火放枪，如此举动直接都给大青牛都干蒙了。
  而那三只野兽，虽然懂了点事，但毕竟没有成精，被村里人一吓也惊慌起来，因为前面有大青牛，所以不敢向村里跑了，但却一溜烟跑到了外面林子。
  眼见如此大青牛好像也知道惹事了，下意识趁人不注意就溜回棚里，当做什么事也没发生一般。而村里人也没有注意到这件事，见到将野兽惊走，这才松了一口气。
  不过让人无奈的是，他们以为将三只野兽惊走了，但第二天一早却又发现三只野兽又徘徊在村外，并且一人群一撵就走，不撵就回来，这可给村里人急坏了。
  而大青牛回去之后，想着尉迟真金不在，收小弟的事不能耽搁，再说老是进山也麻烦，所以直接暗中将三只野兽留下，在村外面训练起来。
  如此这般，可是给村里人坑苦了，吓得根本没人敢出去，就算结队出去，也不放心将老弱留在村里；而且经过大青牛的训练，那三只野兽也变精了，虽然还未成精，但村里人下套都抓不住。
  至于大青牛，这货见村里人和三只野兽斗智斗勇，觉得有意思，还看热闹起来。
  要不说妖就是妖，这大青牛就算跟了尉迟真金几十年，不说其妖性，就说对事物的认识上，还是与人有很大的不同。
  其实别说妖了，就是人也如此，都说一样米养百样人，这话可是一点不假。
  因为每个人生活的经历不同，接触到的东西不同，就会塑造成不同的三观，不同的认知。一家人两兄弟，父母一样的养大，但成人之后，三观依旧不一样，对事物的认知也不一样。甚至一个人不同阶段，对事物认知也会不同。
  所以说人性是复杂的，也是多变的。
  但无论怎么复杂，如何多变，石头就是石头，不能是水，因为这是人类普遍的认知。
  有些认知可以付诸于文字，形成为规章制度，甚至法律法规，但更多的认知是无形的，是言传身教的，往小了说是家规家教，往大了说是道德品质。
  所以一个人对事物的认知很重要，文字约束的只是一小部分，大部分的认知是无形的，而这种无形的认知更是重中之重。虽然是无意间塑造的，但关乎教养，关乎品德，更关乎后代。
  （当然认知不等同于规则啊，成人的世界里玩就是不守规则！）