“我记得的，”汐汐重重点头。
  奇奇怪怪的家伙都很危险的。
  不能靠近他们。
  “不过，那个男孩子看起来不像奇怪的人，”汐汐回想了一下说道，“而且，我觉得他有点眼熟，好像在哪里见过。”
  “有吗？”五五回想了一下，并没有任何印象，“你是不是记错了？”
  它一直和汐汐生活在一起，汐汐认识的人，它自然也认识。
  “在说什么？”丹辞的声音从汐汐身后响起。
  “小吃，”汐汐回头看到丹辞，弯了弯眼睛问，“你怎么样？”
  “挺顺利的，”丹辞回答。
  “喂，你这个臭小子，走路怎么没有声音？吓死鸟了，”五五发出自己的抗议。
  丹辞看了一眼它，“真的能吓死鸟？那我以后多试几次。”
  小肥啾炸毛，“你想找荏？”
  丹小辞：“想找荏的那个明明是你。”
  眼见一人一机器人快要吵起来，汐汐连忙劝说，“好啦，不要吵了，安德烈在外面等我们，估计要等急了，快点走。”
  汐汐说着，牵起丹辞的手往学校外面跑去。
  两位小朋友开开心心回家，学校招生办这边却有一点儿苦恼。
  一位老师看着汐汐的成绩，眉头紧蹙，“成绩都挺好的，但是她的精神力只有D级，D级的精神力别说军用机甲，民用机甲也用不上。”
  怎么能当机甲师？
  另一位老师赞同地点头，“对啊，D级精神力当不了机甲师的。”
  说着，他又看了看汐汐的成绩，脸上露出几分惋惜，“可惜了，精神力怎么这么低呢？”
  “还是劝她转到普通班比较好？现在即使让她入单兵作战班，她将来也当不了机甲师，不能给她希望啊，不然以后长大花费了时间和精力，打击会更大。”
  “我觉得她的体能这么好，不当兵有点浪费，不如让她尝试一下？”
  “尝试什么？她这个精神力当不了机甲师的。”
  头发花白的校长看着面前吵成一团的老师们，觉得有点头疼，他看向会议桌末尾，单手支着下巴没有说话的精瘦男人问道，“查利老师，你觉得呢？”
  校长一开口，老师们瞬间安静了下来，目光齐刷刷落在查利的身上。
  “……”
  会议室很安静。
  “呼！！！”
  打噜声响起。
  老师们：？？！！
  校长额头青筋一冒：“查利老师！”
  声音震天。
  单手支着下巴睡觉的查利一惊，手一松，下巴直接撞在办公桌上。
  他吃痛地捂着自己的下巴：“痛痛痛！”
  他看了一圈四周，一边打哈欠一边伸懒腰道，“结束了？那我回去睡觉啦。”
  众人：……
  校长额头的青筋又多了几道，“我们还没有开完！还有，我说过多少次，开会的时候不要睡觉！！！”
  “是是是，”查利小拇指摸了摸耳朵，语气随意地说道，“还不是你们一直在吵着没营养的话题，我才想睡觉的。”
  “查利老师，关于这个学生的问题哪里没营养？”一名扎着马尾的老师闻言有点不高兴，“孩子什么都不懂，我们作为老师的才要帮助她们。”
  “她的精神力等级D级，将来当不了机甲师的，如果现在让她加入单兵作战班，只会让她心中的希望越来越大，将来等她长大才知道自己无法当机甲师的话，会受到更大的打击。”
  “而且，即使她当了机甲师，将来上了战场怎么办？比敌人弱小等于白白送命。”
  查利看了她一眼，“米莉老师，小孩子之所以是小孩子就是因为她们有梦想，现在人家还没有进学校，你就灭了孩子的梦想，这样真的好吗？”
  “我，”米莉怔了怔，眉头一拧，“我只是认为不适合她……”
  “那我也觉得你不适合当老师，你不是还一直在当？”查利扯了扯嘴角。
  米莉老师：……
  她的拳头紧握，在会议桌上一砸，会议桌发出沉闷的响声。
  一个小坑出现了。
  她咬牙切齿道：“我觉得查利老师更不适合当老师呢。”
  查利双手环胸，背靠椅子，“有吗？我觉得我挺适合当老师的。”
  众人：好不要脸。
  米莉：“你哪里来的脸？”
  查利甩了甩头发道，“总比你这个动不动砸东西的暴力老师要好。”
  “你……”米莉怒了，霍的一声站了起来。
  查利也不惧她，“怎么，想打架？来，我们很久没打了。”
  “砰！”
  巨大的声音响起，会议桌上的东西齐齐一震。
  “够了，你们眼里还有我这个校长吗？整天就知道吵，就想着喊打喊杀，你们现在都是老师了，还这么不稳重，这么想打我陪你俩打！”头发花白的校长怒气冲冲说道。
  米莉、查利两人瞬间怂了，各自哼了一声坐了下来。
  “我觉得两位老师的意见都不错，一时分出对错，这样吧，我们来投硬币，正面让她加入单兵作战班就读，反面就去劝她去普通班，”校长提出了一个说法。
  “投几次？”查利问道。
  校长看了他一眼，“一次定胜负。”
  说着，他从口袋里拿出一枚硬币，大拇指一弹，硬币在半空中不断旋转，又落在办公桌上，转了几圈。
  不一会儿，硬币停了下来，众人一看正面朝上。
  众人：……
  校长轻咳了一声，“那就让她加入单兵作战班吧，分到哪个班比较好呢？”
  此话一出，老师们的呼吸都变轻了。
  这孩子的实战不错，但是精神力摆在那里，即使成绩再好也没有什么用，作为老师一天天看着学生努力，永远得不到回报是一件很残酷的事情。
  这样的学生不如不接手。
  见到没有人说话，校长笑眯眯不知道从哪里变出一个抽签筒：“来，那我们抽签决定吧。”
  “一共六根签子，其中一根有红色记号，抽中那个有红色记号的签子，这位小朋友就归那个人，”校长笑得和蔼可亲，“都没意见吧。”
  “……没，”众人沉默了一会儿回答。
  也不知道校长为什么总是喜欢玩这种游戏。
  六名单兵作战班的班主任上前，逐一抽签。
  查利懒洋洋地伸手，随意抽了一根，签子下方有着鲜红的印记，他：……
  校长露出慈祥的笑容，“查利，这个孩子就交给你了，对了，等一下她的学生资料我也转给你，你好好看看。”
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