大家没想到第一个观摩的修真辅助文化课教学项目，竟然是午睡，而不是上课。
  大家都期待了起来。
  如果能解决孩子们的午睡问题，那可就太好了。
  其他年级自不必说，对于一年级的班主任孙苗苗来说，那帮一年级的小不点午睡真的是成大问题。
  想到一到了下午上课，小学生们一边坐得笔直，一边摇头晃脑的睡得那个香，叫都叫不醒的样子，孙苗苗就一阵头疼，更是哭笑不得。
  所有人都看向张北辰。
  而张北辰则接着说道，看向其中的几个老师：
  “赵老师，我注意到你们五年级的午睡质量最差，学生们基本上都不怎么睡。就拿你们班和苏梅老师的班进行对比实操，大家观摩，怎么样？”看着五年级的赵炳强老师，张北辰说道。
  另外六年级虽然好一点，但那帮精力正旺盛的孩子午睡也没好到哪里去。
  听了这话，赵炳强有些尴尬，不过还是点了点头，有些期待。
  “除此之外，一年级、三年级，跟赵老师我五年级一样，也用来实操。剩下的二四六年级照旧，用来对比。”张北辰又看了看其他年级的老师。
  众人点了点头。
  如果能把孩子们的午睡问题解决，那绝对是一件大事啊！
  尤其是一年级的班主任孙苗苗老师，使劲点着头。
  接着很快，一群老师在小张老师的带领下，风风火火的冲着各个教室去了。
  12点半，午睡时间已经到了，五年级教室，依旧乱成一团。
  有嬉戏打闹，有聊天的，有写作业的，更多的则是在聊今天的零元购奖励。
  也有个别学生已经趴在桌子上睡觉了，只是脑袋翻过来覆过去，老是睡不着。
  “宋鹏，下午一定要抢凹凸曼！你一定要速度要快，老板就摆在最显眼的位置。”几个小男生更是围着一个叫宋鹏的男生，一脸的兴奋和羡慕。
  “知道知道，嘿嘿。”作为五年级唯一一个背下来的小学生，叫宋鹏的分头男孩也是激动的很，根本不想睡了，就等着下午放学了。
  就连女生们也是羡慕的看着宋鹏。
  “10秒钟啊，我要是能背下来好了。我就差四百个字了。”
  “哎，你们说现在去找张老师背行不行？”
  “现在？你背下来了？”
  “没有，我想中午的时候背一下。”
  教室里，大多都是谈今天的千字文背诵的，也有偷偷玩玩具的，也有女生偷偷拿着彩笔在画画的。
  里面乱成一团。
  不过，下一刻，整个教室突然安静了下来。
  “咋啦？”有学生见状趴在桌子上低声问道。
  “看后窗上。”
  宋鹏试探着看了一眼，下一刻，吓得半死。
  只见，此刻的五年级后窗上，是一排脸贴在上面！
  是的，特么的是一排脸，不是一张，是一排！
  首先，是班主任那张老脸一阵红一阵白的，气的死死地盯着他。
  接着，是旁边老校长面无表情的板着脸。
  再接着，是语文老师玩味的看着里面
  再接着，是其他五六张根本不是五年级的老师的脸，在那里幸灾乐祸的看着里面。
  再接着，是修真老师李国政盯着自己。
  最后，是修真张老师一脸坏笑，好像都要笑出声一样看着自己。
  “……”宋鹏一头冷汗，赶忙用书盖在自己的头上，赶忙假装睡觉。
  什么情况啊？
  怎么窗户上趴着那么多人？
  宋鹏吓得魂都快丢了。
  尤其是看到张北辰，宋鹏更是紧张。
  他怕啊。
  怕张北辰记住自己了，然后下午把自己的零元购奖励给收回去了。
  “都几点了还不睡觉！”班主任的声音已经从后窗上传进来了，语气压得五年级气氛都十分的压抑，小学生们心脏都要停止了的感觉。
  “午睡不好好睡，到了下午上课就给我打哈欠！上个课眼睛都睁不开了！下午谁要是还给我睡觉，给我滚出来站着！兔崽子！”窗外，赵炳强一阵输出，压制的小学生们大气都不敢喘。
  而其他年级的老师，包括张北辰老范甚至李国政则都是偷笑。
  大家也都是从学生时期过来的，这一幕大家最熟悉不过了。
  只不过大家没想到有一天自己这个屠龙者也会变成恶龙，开始‘折腾’小学生。
  只有赵炳强尴尬的回头头来：“咳咳，这群熊孩子，真是拿他们没办法了，气死我了。”
  “都这样都这样。”其他老师只能笑着安慰道。
  赵炳强掩饰着尴尬，看向张北辰：“张老师，你来吧，怎么弄？”
  所有人也都看向张北辰。
  “对午睡，我们有两种修真辅助功法来解决，而且不影响孩子的思维和大脑成长。第一个，自然是修真千字文，也叫做教育养心决。第二个，则是可以在不学修真启蒙千字文的前提下，学习《教育引心诀》，然后实力达到一定的程度，形成场，覆盖孩子们，起到良性入眠，且醒来后精神饱满，养精蓄锐的作用。”
  “第一种方式千字文速度前期速度慢一点，但是后期快，而且对整个修真都有好处。后者只是单一的修真技巧，学的快，但是运用的领域也少……对孩子们的智力发育有促进作用，真正的休息大脑。”
  “大家看。”张北辰一边说着，一边用两种灵力场覆盖到整个五年级。
  下一刻，大家明显看到，张北辰故意弄出闪烁的、可以便于肉眼观察到的‘养心场’覆盖到了整个五年级。
  “正常情况下，根据实力高低，大约十多秒到两分钟的时间里，孩子们就能进入睡眠中。”
  老师们，尤其是赵炳强赶忙趴到窗户上看。
  还能促进睡眠中的智力发育，促进学生的精力体力恢复？
  其他老师，包括李国政都趴过去看。
  用修真的方式，提高孩子们的睡眠，进而提高一天的学习效率！
  先不说有没有用，就这种修真技巧的运用方式，这种对教育的辅助方式，就已经让李国政佩服和惊讶无比了！
  无他，在自己教学的城里小学，甚至在其他小学，从来没听过修真老师用。
  这已经是也了不起的创新了！
  李国政相信，一旦这种方式传出去，恐怕这种帮助孩子们午睡的修真辅助教育方式，将会快速的火遍社会，并且被各大学校快速引用和普及！
  仅此一点，就可以说堪称伟大了！
  而可悲的是，这么多年了，各大学校竟然没有想到，甚至不去想怎么利用修真技巧来帮助孩子们中午休息好，帮忙孩子们提高学习效率！
  他们光呵斥着学生们睡觉睡觉，可从来没告诉孩子们怎么去睡着。
  想到此，李国政忍不住回头看了一眼张北辰，发自内心的佩服和崇敬。
  他看出来了，张老师是真的为孩子们好。
  而且，为孩子们的教育想了太多太多，真的是下了功夫了。
  “快看快看！睡了睡了！”而就在这个时候，有老师惊呼道。
  “真睡假睡？是装的吧？”有老师还忍不住怀疑道。
  “不像，你看，我们班那个最调皮的最不睡觉的，哈喇子都出来了。”赵炳强指着其中一个正在流口水的男生说道，眼神中带着些激动。
  就连其他暂时没睡的学生，也脸上带着暖暖的放松的笑意，已经有的打哈欠，有的一脸睡意了。
  要学！这个东西自己一定要学！赵炳强更是激动的想到。