决斗学院。
  昨晚岛上的宇宙人掐架事件不断发酵，引起了越来越多的关注。这件事向大家证明了宇宙人的真实存在的同时，也让许多人开始思考外星人是否和决斗怪兽存在联系。
  天文和航天专家们也开始思考，是不是今后将对星空探索的研究重心放在决斗怪兽领域才更为妥当。
  这种时候就更能突出海马濑人社长的高瞻远瞩了。早在六年前海马社长就已经开始涉猎了航空领域，虽然一直有不少人质疑说一个打牌公司去搞航天科研是点错了科技树，然而从现在来看貌似社长才是找对了门路的那个......
  决斗学院高层在今天召开的会议上也再次提及了此事。
  “十代那边不用担心。”游宇说道，“他已经完全控制住了那些天外来客，他能驾驭得了。那些新宇宙来客们不是个威胁。”
  众领导们纷纷点头。
  既然决斗王都这么表示了，众人也自然再没什么意见。也没人不识相地唱反调，说游宇你滥用职权，宇宙人不能信任必须拿出来做测试搞研究神马的。
  众所周知游某人的背后就是决斗学院的金主爸爸海马濑人社长。社长嘴上说不过问学院事故，对这里发生什么毫不上心，但你不能真就那么耿直地把他的话当真了。
  不然你真去跟游宇唱个反调试试，人家保证有一百种方法让你在学院混不下去。
  于是大家很机智地没再提起十代的话题，而是将关注点转移去了另一边，也就是那个跟十代交手的外星人。
  新宇宙的小伙伴们耐心地告诉了十代宇宙中正邪对立、光暗大战的故事，早些时候十代也把这个故事转告给了学院领导们。
  所以现在大家都知道了有个叫“破灭之光”的东西在宇宙里虎视眈眈，这次十代灭掉的只是他们派来探路的先锋杂兵，充其量不过是侦察兵而已。
  万一地球引起了对方的兴趣，下次再来的，说不定就是一支浩浩荡荡的宇宙大军了！
  没人知道那“破灭之光”的真实面貌，也没人知道它到底有多强。但根据新宇宙人们的描述，那是一股难以描述的强大邪恶，目标是“毁灭现存宇宙间既有的万物”。
  毁灭宇宙！
  一听就知道是个牛逼BOSS。毕竟就连大邪神索克那么牛逼，人家的眼界范围也充其量不过是这个地球。结果破灭之光一上来就要扫平全宇宙，想必也弱不到哪去。
  不过令大家感到欣慰的是，十代同学和外星人的这一轮交手起码让他们确定了一件事——
  ——外星人也打牌。
  只要肯打牌就好说。他们怕的就是宇宙人压根不整打牌这一套，上来就是歼星舰灭星炮伺候，那地球显然顶不住......
  当然游宇是没有这方面担心的。毕竟地球也好宇宙也好，只要还在打牌王的大世界观里，啥玩意儿来了照样都得打牌。
  “既然能靠决斗解决的话，那就没什么好怕了。”有高层半开玩笑地适时拍了个马屁，“有游宇先生和决斗者联盟在，想必就算宇宙人大举入侵也没什么好怕！”
  此言一出，顿时引起了高层们的纷纷附和。
  但游宇可没那么乐观。
  此时他已经不知第几次把GX动画那个挖坑不填的编剧全家问候了一遍，就是因为这厮挖了这么个世纪天坑到最后都没填上，搞得游宇现在对“破灭之光”的了解几乎为零，连人家用的啥卡组都毫无头绪。
  九成决斗者们都将游宇视若神明，觉得他就代表了决斗怪兽游戏的顶峰，是这个打牌游戏里技术实力所能达到的天花板，是无敌的代名词。
  可游宇自己心知肚明他还差得远。
  他在地球上能横着走是没错，可万一要是破灭之光本尊杀来了，起手一张真红眼融合，飞了只“超魔导龙骑士·真红眼龙骑兵”出来呢？
  那我特么直接我特么......
  ......哦等会儿，就算他掏红爹，我好像也能直接给他一秒变乌龟？
  （海龟坏兽·加美西耶勒点了个赞）
  那没事了。
  但游戏王卡牌发展那么多年，越到后期的上位卡组越是穷凶极恶。强大的上位卡组往往能做出这个时代的决斗者们做梦都想象不到的超豪华阵容，集爆发秒杀、干扰打断和续航抗压能力于一身。
  若是普通玩家拿着这种卡组也就罢了，万一有个决斗者等级同样在十以上的BOSS揣着这种卡组蹦出来，问题可就大了。
  所以游宇深深感觉到了，他的“全卡档图鉴”收集工作还任重而道远。自己切不能因站得高而沾沾自喜，还是必须脚踏实地注重每一点一滴的积累。
  另外作为自己这边最得力大将的十代同学当然也不能落下。
  游宇已经联系过海马社长和天马夜行了。他准备集合海马集团和国际幻想社两大顶级印卡厂商的能力，黑科技和玄学力量双管齐下，帮十代尽快开发出原作动画中没有出现过的新宇宙系列卡。
  对十代同学来说很幸运的是，无论是海马还是夜行那边都对“新宇宙侠”这个来自外星的卡组系列非常感兴趣。两边都第一时间拨出大量人手、投入大量资金成立了专门的小组，没日没夜地开发新宇侠隐藏的潜力。
  这两大印卡厂的通力合作，想必很快应该就能有所收获。
  会议上另外提起的一件事，就是关于新一批导师的招募。
  由于上学期首批导师们的指导效果相当不错，学生们的实力确实得到了相当明显的提升，因此游宇决定了今年扩大规模，招收更多玩家进学校作为学生导师。
  但这个决定引起了一些争议。
  “我赞同游宇校长的决定。”有人说，“对学校来说，提升学生素质永远是最关键的。”
  “但那些老师完全没有老师的样子！”也有人反对，“他们行为古怪，风言风语，有的时候还......有点伤风败俗......”
  这一点很多人倒是都赞同，他们早就觉得这帮导师脑子不正常了。
  “这就是为什么我不会让他们进入课堂。”游宇说，“我们也可以进一步完善规章制度，约束他们的行为。”
  老师们表示怀疑：“他们会服从约束么？”
  在他们印象里显然觉得玩家们都那种不拘小节、脑回路异于常人的天才，而天才往往都不大乐于遵守规矩。
  “放心，他们很配合的。他们会做你让他们做的任何事，你可以把他们摆成随便什么喜欢的姿势。”游宇笑了笑，“你只需要找到正确的方法。”
  众老师们面面相觑，似乎觉得有点不可思议。
  还有人心存疑虑：“可根据校规，这样的招募审核不符合规矩，必须得有更严格的考核和审查步骤，得先趣÷阁试再进行两轮面试......”
  “校规还说了当大家意见出现分歧时可以由决斗决定嘞。”
  游宇不知从哪摸出决斗盘，横放在了自己面前的桌子上。
  他没接着说下去，但眼神和动作传递的意思已经很明确了——
  ——有意见的话，不如咱照着校规比划比划？
  果然没人发话了。
  “好，那么全票通过。”游宇微笑，“就这么愉快地决定了！”