她发现，稿纸上每一个单词的释义，解答，和词典中的基本上一字不差。
  一般人听写单词，最多也就背几条主要的释义，哪会像叶秋这样，真把词典里每一项释义，每一条短语，甚至每一个例句都给写出来。
  甚至连音标都没放过。
  聂心语强压下内心的震撼，又专门找了几个高中根本学不到的生僻词汇，叶秋同样一字不差地给默写了出来。
  “难道他真把这本词典都给背下来了？”
  聂心语看向叶秋的眼神，仿佛是在看一个神仙。
  她长这么大，遇见的学霸不计其数，还从来没有见过这一号的。
  “同学，你叫什么名字？”
  “叶秋！”
  “叶秋？”
  聂心语微微一愣，她今天翻看五班学生资料的时候。
  对这个名字隐约有点印象。
  去年期末考班级排名二十多，英语满分一百五，他考了一百二。
  对于江城一中这样的重点中学而言，这个成绩只能算是中规中矩。
  聂心语也就没有太过在意。
  可是，一个能够背下整本英汉词典的学生，英语怎么可能只考这么点分数？
  聂心语没有多说什么，默默将词典还给叶秋：“你继续看书吧！”
  叶秋淡淡一笑，接过词典继续翻阅起来。
  旁边一直在默默观察的陆晚晚收起目光，哼，这家伙，果然在背英语词典。
  聂心语虽然回到讲台上，但目光总会似有似无地从叶秋身上扫过。
  她决定，明天上班后找班主任聊聊，问问这个叶秋到底什么情况。
  这个叶秋身上绝对有秘密！
  一个拥有过目不忘能力的学生，成绩怎么可能排名在班级的中游。
  此外，一周后就是学校的模拟考，她要好好看看，这个高高帅帅的男生到底能给她带来什么样的惊喜。
  ……
  接下来的时间，波澜不惊。
  叶秋依旧快速翻阅牛津高阶英汉双解词典。
  即使课间休息也没有停下背诵。
  这种快速摄入信息的感觉，让他有点上瘾。
  时间一分一秒过去，不知不觉，两节的晚自习已经结束。
  放学铃声响起，
  叶秋长长舒了口气，将厚厚的牛津高阶英汉双解词典合上。
  牛津高阶英汉双解词典里的十八多万条词汇，短语，都已经牢牢刻在他的脑海里。
  要知道一般高中期间掌握3500个词汇量就足以应付高考，大学四级词汇量4000，六级词汇量6000，像聂心语那种专业八级，也不过是8000-10000的词汇量。
  叶秋所掌握的词汇量，甚至已经远远超过了那些专业研究英语的学者的水平。
  毕竟，谁也不会把一整部词典给背下来啊。
  “你……把这本书全部背下来了？”
  陆晚晚终于忍不住开口道。
  整个晚自习过程中，她一直在观察叶秋的动静。
  “没有，怎么可能，我只是粗略地看看而已！”
  叶秋不想装逼。
  “信你才怪！”
  陆晚晚翻了个白眼，背上自己的小书包起身出了教室。
  叶秋摇摇头，注意力重新放回到自己的脑海里。
  因为在他合上词典的瞬间，系统的声音再次在他的脑海里响起。
  叮咚——
  【恭喜宿主背诵完《牛津高阶英汉双解词典》，鉴于宿主主动学习的行为，系统解锁9月3日超级大乐透第四位数字，12！】
  03040712！
  叶秋握了下拳。
  嘿嘿，书中自有黄金屋！
  学习使我快乐！
  “叶秋！”
  正当叶秋收拾完东西，准备回家的时候，突然被讲台上收拾东西的聂心语叫住。
  “聂老师，有什么事吗？”
  叶秋微微一愣。
  聂心语将一本纯英文读物递给了叶秋：“英语学习，听说读写四大项，背诵单词只是第一步，接下来你要好好锤炼阅读能力，这是英文版《飘》，你有兴趣的话可以带回家看看！”
  叶秋打量着聂心语明媚的脸蛋，沉吟半晌，才点头笑道：“行，聂老师，谢谢你！”
  叶秋接过《飘》，转身离开。
  聂心语看着叶秋的背影，微微皱起了眉。
  她隐隐感觉到刚刚叶秋看向自己的眼神中带着一丝深意，却想不明白这到底是什么意思。
  ……
  回到家，母亲张代梅正在沙发上敷面膜，看电视。
  见叶秋回来，也只是说了句面条在锅里热着，肚子饿的话可以去吃，就把注意力重新放在电视上了。
  自家儿子天天见，她自然不知道，叶秋的躯壳里，已经换了一个来自十年后的灵魂。
  叶秋也收拾好心态，原本想陪老妈聊会儿天的，结果没几分钟，就被张代梅赶回屋看书了。
  叶秋哭笑不得，干脆回房间看起了聂心语给的那本《飘》。
  背完牛津大辞典，他正好检验一下自己的英语阅读水平。
  真正开始看书的时候，叶秋便发现，简单的背诵与融汇贯通完全是两码事。
  正常情况下，他把《飘》整本书背下来，只需要一两个小时的时间。
  但现在想要把这个故事理解明白，却需要逐字逐句地阅读。
  虽然每个单词的含义叶秋都知道，但很多时候都要停顿一下，才能想到它的含义。
  具体到整句话，有时候还要停下来想一想才能彻底理解。
  这种感觉，有点像叶秋小学第一次读课外书的那种体验。
  这样一来，看书的速度一下子就降了下来。
  叶秋也不着急，只是将这本书当做一本普通的小说去看。
  虽然一开始还面对纯英文还有点别扭，但习惯了之后，叶秋就发现，自己对于很多常用词汇的理解，正在快速上升，阅读速度也逐渐加快。
  这是好事，说明叶秋正在将那些刻录在脑子里的英语词汇信息，逐步转化成他自己的东西。
  叶秋甚至觉得，只要自己这样持之以恒不停地阅读英文原著，说不定过不了多久，他就可以将英文当做母语一样阅读了。
  当然，听和说这两项能力，也就还需要进一步练习。
  不过眼下应付一周后的那场月考乃至两年后的高考，叶秋觉得自己已经完全不用担心英语成绩了。