第8251章 以后就这样诱惑我(1)
作者:罗衣对雪 更新:2022-05-29 06:14
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“纪长慕,你有点幼稚。”
“……”
不过,既然他把手机双手奉上,她不看白不看。
乔沐元打开他的手机,但,看了半天也没发现有什么好看的。
纪长慕笑了:“以后我尽量每周来看你,不准再说‘聚少离多’这个词。”
“你有时间每周来看我吗?”
“回去后我协调一下课表,尽量。”
“别,你来回一趟也挺不容易,尽力就好,等我毕业后我们就能经常在一起了。这叫什么呢……就叫自食恶果吧,是你让我来留学的。”
“好,好,自食恶果。”纪长慕笑得厉害。
但,就算是“恶果”,再给他一次机会,他还是选择让乔沐元出国留学。
与其以后后悔,不如,他先替她做这个决定。
回家后,乔沐元洗了一个澡。
这一次,纪长慕可以亲自替她吹头发。
替她吹好头发后,他们坐在阳台上,隔着窗玻璃,各自拿了一瓶红酒,一边喝着一边聊着天。
乔沐元有一点醉意,很多时候,她喜欢托腮看着纪长慕,也不说话,就静静看着他。
“你明天早上几点回去?”
“一早就得回学校,学生下午还有课。”
“那我明天早上正好也有课,记得叫我……还有,晚上不许闹太晚。”
“这不还没开始……”
纪长慕忽然站起身,弯腰靠近她,将她压在椅子上,近距离看着她红润的面庞。
呼吸缠绕,酒意翻涌,室外夜色侵袭,室内灯光昏昧。
乔沐元乖乖闭上眼睛,纪长慕吻上她的唇,肆意纠缠。
她勾住他的脖子,他们像往常一样,忘乎所以,从阳台一路吻到卧室的床上。
……
夏天到来的时候,风中满是绿意盎然的气息,草木丰茂,果实累累。
乔沐元终于放暑假。
这一次,她带着行李箱去了博尔顿,打算在纪长慕的庄园里多呆一段时间。
纪长慕还没有放假,他每天依然得早出晚归,忙着给学生上课、改作业,迎接期末考。
这一天,上课铃响了,纪长慕踏着午后的阳光走进教室。
“同学们,我们开始今天的课程。”他打开课本,在教室的黑板上写下一道数学题,“昨天布置的这道题目,大家回去有没有做出答案?”
站在讲台上的纪长慕身姿笔挺,背影高大,嗓音温和。
黑板上很快出现一组数学题。
“我来请两位同学上来做一遍题目。”他转过头,巡视教室。
忽然,一抬头,他发现在教室最后一排坐着一个不一样的“学生”。
这学生倒也规规矩矩,一动不动,面前的书桌上假模假样放着一本书。
纪长慕勾起唇角,她怎么来了?不是说好晚上才能到博尔顿?
纪长慕点了两个学生到讲台上做题,其余的学生低头在练习册上写下解题步骤。
穿着白衬衫的男人走下讲台,巡视学生的做题情况。
走到最后一排,他的手按在课桌上,压低声音,靠近她的耳边:“这位同学,你怎么不写?嗯?”
“纪长慕,你有点幼稚。”
“……”
不过,既然他把手机双手奉上,她不看白不看。
乔沐元打开他的手机,但,看了半天也没发现有什么好看的。
纪长慕笑了:“以后我尽量每周来看你,不准再说‘聚少离多’这个词。”
“你有时间每周来看我吗?”
“回去后我协调一下课表,尽量。”
“别,你来回一趟也挺不容易,尽力就好,等我毕业后我们就能经常在一起了。这叫什么呢……就叫自食恶果吧,是你让我来留学的。”
“好,好,自食恶果。”纪长慕笑得厉害。
但,就算是“恶果”,再给他一次机会,他还是选择让乔沐元出国留学。
与其以后后悔,不如,他先替她做这个决定。
回家后,乔沐元洗了一个澡。
这一次,纪长慕可以亲自替她吹头发。
替她吹好头发后,他们坐在阳台上,隔着窗玻璃,各自拿了一瓶红酒,一边喝着一边聊着天。
乔沐元有一点醉意,很多时候,她喜欢托腮看着纪长慕,也不说话,就静静看着他。
“你明天早上几点回去?”
“一早就得回学校,学生下午还有课。”
“那我明天早上正好也有课,记得叫我……还有,晚上不许闹太晚。”
“这不还没开始……”
纪长慕忽然站起身,弯腰靠近她,将她压在椅子上,近距离看着她红润的面庞。
呼吸缠绕,酒意翻涌,室外夜色侵袭,室内灯光昏昧。
乔沐元乖乖闭上眼睛,纪长慕吻上她的唇,肆意纠缠。
她勾住他的脖子,他们像往常一样,忘乎所以,从阳台一路吻到卧室的床上。
……
夏天到来的时候,风中满是绿意盎然的气息,草木丰茂,果实累累。
乔沐元终于放暑假。
这一次,她带着行李箱去了博尔顿,打算在纪长慕的庄园里多呆一段时间。
纪长慕还没有放假,他每天依然得早出晚归,忙着给学生上课、改作业,迎接期末考。
这一天,上课铃响了,纪长慕踏着午后的阳光走进教室。
“同学们,我们开始今天的课程。”他打开课本,在教室的黑板上写下一道数学题,“昨天布置的这道题目,大家回去有没有做出答案?”
站在讲台上的纪长慕身姿笔挺,背影高大,嗓音温和。
黑板上很快出现一组数学题。
“我来请两位同学上来做一遍题目。”他转过头,巡视教室。
忽然,一抬头,他发现在教室最后一排坐着一个不一样的“学生”。
这学生倒也规规矩矩,一动不动,面前的书桌上假模假样放着一本书。
纪长慕勾起唇角,她怎么来了?不是说好晚上才能到博尔顿?
纪长慕点了两个学生到讲台上做题,其余的学生低头在练习册上写下解题步骤。
穿着白衬衫的男人走下讲台,巡视学生的做题情况。
走到最后一排,他的手按在课桌上,压低声音,靠近她的耳边:“这位同学,你怎么不写?嗯?”
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