中午，吃完午饭的韩飞直奔张校长办公室而去。
  砰砰砰！
  韩飞敲响了张校长的办公室大门。
  “请进。”
  “张校长”韩飞推门走进进去，看着正在看资料的张校长喊了一声。
  “韩飞，你有什么事吗？”
  见找自己的是韩飞，张校长好奇的问道。
  “张校长，我下午打印了一份自己编写的5年级学习教材，我来跟你申请一下，以后我准备用我自己编写的教材给学生们上课。”
  “这……你自己编写的教材？”
  “对，我自己编写的教材。”韩飞点点头。
  听到韩飞准备用自己编写的教材给学生们上课，一时间张校长根本拿不定主意，想了想道“那你有带来吗？”
  “有。”点点头，说着韩飞便将手里的语文和数学教材递给了张校长。
  “我先看看，你在旁边坐一会。”指了指旁边的椅子，张校长拿起韩飞递过来的教材看了起来。
  一开始，张校长还没有什么感觉。
  但是随着一页接着一页看下去，慢慢的张校长发现韩飞自己编写的教材居然比学校统一发放的教材好太多了。
  通俗易懂，基本上只要不是太笨，自己摸索都能将上面的知识学会。
  一口气看了将教材看了几十页之后，张校长深吸一口气，看向韩飞道“你确定这你是自己编写的教材？”
  “我确定。”韩飞肯定的点了点头，同时心中暗道虽然不是自己编写的，但是系统编写的不就相当于自己编写的吗？
  见韩飞肯定的语气，张校长陈思虑片刻，最终答应了韩飞的请求。
  “好，我同意你跟换上课的教材，不过你还有没有其他年级的教材？”
  想了一下，韩飞道“有是有，不过我只给我学生打印了几份。”
  其实一开始韩飞是想否认自己有其他年级的教材的。
  可是一想到李文祥他们自习的教材也是出自自己之手，迟早会被发现的，那还不如直接承认算了。
  “那你能不能把教材给我复制一份？”见韩飞说还有，张校长试探的问了一句。
  因为这些教材都是韩飞自己私人编写的，完全可以去出版社出版。
  张校长相信，要是韩飞将自己编写的教材出版，绝对会让无数学生和家长购买，这其中的价值不可估量。
  而现在自己直接找韩飞讨要，张校长心里根本没底他会答应给自己。
  张校长的想法韩飞大致能够猜到，点点头道“可以，我到时候直接发给校长你的邮箱。”
  听到韩飞答应，张校长顿时激动了起来，马上说道“好，韩飞，要是你编写的所有教材都跟你这本教材一样通俗易懂的话，我打算和白校长商量一下之后在全校推广，你看怎么样？”
  “没有问题。”
  对于这个结果，韩飞早就想到了，所有毫不犹豫的答应了张校长的请求。
  其实自己出版，韩飞也是想过的，不过最后想了想决定算了。
  毕竟自己编写的教材是中小学主科学习材料，想要出版很麻烦的，需要经过教育部门的层层审批才行。
  并不是只要是个出版社就能随便出版的。
  此外就是韩飞根本就没有这么多时间去处理这些事。
  当然，还有一个原因就是他并不打算用这些教材去赚钱。
  要是韩飞真的想要出版赚取的话，完全可以委托别人帮自己办理各种手续。
  “那好，你回去尽快把你自己编写的教材发给我，至于你想用自己编写的教材给学生上课，我批准了，要是其他老师有意见你让他们来找我。”
  “好的，张校长，我等会回去就把其它年级的教材发给你，那我就先走了。”
  “去吧。”张校长对着韩飞挥了挥手。
  点点头，韩飞带上办公桌上的教材起身离开了副校长办公室，朝自己班的教室走去。
  走进教室，韩飞直接喊了李文祥等七八个男生给自己去搬运才打印出来的教材。
  中午，趁着学生们自习的时候，韩飞将手中的教材全部发了下去，然后告诉学生们，以后上课就用这本教材了。
  至于原来的教材，韩飞让他们有时间的话也可以看看。
  很快，随着教材发下去，很多学生发现自己原本看不懂的知识现在居然能看懂了。
  并且学习速度比起以前也快了很多，一时间，韩飞班上的学生们欣喜若狂，很快就陷入了学习的乐趣中。
  不过随着时间的推移。
  韩飞给学生更换自己编写的教材上课的事情便在学校的老师这个群体中传开了。
  一时间，很多老师都开始讨论这件事。
  有的老师表示很感兴趣，有的老师则表示不屑。
  其中不屑的人虽然没有当着韩飞的面说什么，但是暗地里却没有少说贬低韩飞的话。
  国家编写一套义务教育教材，不知道耗费了多少人力物力，你一个新人老师编写出来的东西能有多厉害？
  当然，这样的老师只是少数。
  大部分只要看过韩飞打印出来的教材的老师，都会将韩飞惊为天人。
  因为看完之后他们都发现韩飞编写出来的教材真的很通俗易懂。
  虽然上面的知识比义务教育教材上面的知识还要多一些，但是却并没有降低学生们的学习速度，反而能让学生们的基础知识学的更扎实。
  只要不是笨蛋，完全可以跟着上面的知识自学，不需要老师教都能学会。
  当然，自学的学习速度肯定是比不上老师讲课传授的学习速度快。
  没过几天，学校大部分老师便消除了对韩飞编写的教材的偏见。
  甚至开始主动推荐没有看过这份教材的老师们去看看。
  与此同时，另一边，张校长在看完了韩飞发过来的教材后，马上去找白校长，希望白校长能跟自己一起在学校里推广韩飞编写的教材。
  而白校长在怀着好奇的心情看了韩飞编写的小学到初中的教材后，也将韩飞惊为天人。
  直呼学校赚大了，居然招收了一个这么厉害的老师。
  并且随着看的教材越来越多，这让他很快便下定决心，一定要在学校里推广韩飞编写的教材。
  甚至希望老师们上课也用韩飞编写的教案。
  毕竟韩飞编写的教材实在是太厉害，太通俗易懂了，根本就不是义务教材能比的，虽然义务教材也能厉害。
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